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学员+27组+颍儿+【202002训练营-W3D1-联想发散能力

学员+27组+颍儿+【202002训练营-W3D1-联想发散能力

作者: 颍儿2017 | 来源:发表于2020-02-29 16:07 被阅读0次

[主题] 联想发散能力的3个关键要点

[R:原文]《超级记忆力速成魔法书》

联想发散能力的3个关键要点

在联想的过程中,你必须掌握以下3个关键要点:

Point1夸张夸大

电视广告为了体现产品的功能、效果等,这种手法经常采用。常人觉

得最难记忆的材料,只要运用夸张夸大这一原则进行加工过后,都会产生  鲜明的形象存储在大脑里面,让人印象深刻。

现在以蝌蚪、熊猫、插座、花瓶、垃圾桶这些词汇来说明一下。如果

就这样读一遍,我相信你几乎很难在大脑里形成完整的印象,但运用夸张

夸大的原则,你的大脑就会立刻作出反应。比如,蝌蚪:一群黑压压的蝌蚪在水里游来游去;冰箱:堆得几层楼一样高的冰箱;插座:你正踩在一堆插座上面;花瓶:花瓶“啪”的一声打碎了;垃圾桶:你用手去掏垃圾桶,手上沾满了很恶心的垃圾。这样一夸张一夸大是不是感觉就不一样了?

Point2生动鲜明

背诵古诗和课文,我们会要求孩子根据自己的理解把古诗和课文绘成一幅有情节的图画,只要孩子绘画结束,基本上古诗和课文都背诵完了。生动鲜明的图画比呆板的文字更能吸引大脑的注意,更能帮助孩子记忆并打开思维。

Poin3诙谐有趣

大家在看过笑话后就可以把笑话记忆下来,并且轻松地复述出来,原因就在于笑话是诙谐有趣的。用3天时间死记硬背《道德经》简直是要命的事情,但运用正确的记忆方法,采用诙谐有趣的原则,一切迎刃而解。

[I:用自己的话重述原文]

[What] 这段话阐述了提高记忆从联想开始,并给出了方法-联想发散能力的3个关键要点。

[Why] 以往,有很多人觉得提高记忆力一定有很多秘诀和方法,其实很多秘诀就在我们自己的身上。首先,我们的大脑要通过不断的练习,掌握一些基本的但确是非常重要的技能。首先是培养联想发散的能力,拉伸大脑的广度。

[How] 

1夸张夸大。事物被夸张夸大形象后,就会立刻引起我们大脑的注意。比如:鲜花。这个词你可以想象一朵鲜花插在牛粪上的情景,那么这个词,你可能马上就会记住了。

2生动鲜明。文字记忆起来特别枯燥,那么如果我们可以用一幅图来表达,图片的色彩和内容能够迅速抓到我们的眼球,由画面的内容联想到我们需要记忆的文字内容,自然记忆起来会快很多。比如,现在特别流行的,用一幅图来记忆古诗。

3诙谐有趣。我们可以把文字进行谐音处理,原则是诙谐有趣。比如:简单(煎蛋)

[Where] 通过三个方面的练习,可以培养我们的发散思维,提升我们的联想发散能力,从而帮助我们提升记忆能力。这三个方面的练习同样可以应用于思维导图的学习,以及学科学习等等。

A

[A1:描述自己的相关经验]

[案例] 2年以来,我在分享思维导图课程中,需要分享一个重中之重的知识点,就是如何把文字转化为图像?答案是提升发散思维的能力,那么如何提升发散思维能力呢?课程中我会和大家分享一些方法,不过还是不够的。

[反思] 读了记忆学这本书后,我意识到记忆学和思维导图有好多共同的地方,借鉴记忆学的方法也让我的脑洞打开。

[A1+] 借鉴这三个方面,我可以加入到思维导图的教学里面。

1夸张夸大。比如:批判性思维,可以画一个大脑,然后放射出无数个箭。                   

2生动鲜明。这一点本身就与思维导图常用的方法一致。

3诙谐有趣。我们可以把文字进行谐音处理,原则是诙谐有趣。比如:比如:亚历山大这个词。我可以画一个鸭梨,再在上面画一座大山。

A2

[背景] 今年,我会整合我的线上课程。

[目标] 如何使课程的教学通俗易懂,游戏丰富多彩?

[行动]我可以把这几个方法应用到我的课程里面。

1夸张夸大。食物被夸张夸大形象后,就会立刻引起我们大脑的注意。比如:鲜花。这个词你可以想象一朵鲜花插在牛粪上的情景,那么这个词,你可能马上就会记住了。那么我在课程里面,可以用这种方式来分析创意图像的表达。

2生动鲜明。如何用一幅图来表达许多文字的内容。

3诙谐有趣。我们可以把文字进行谐音处理,原则是诙谐有趣。比如:简单(煎蛋)。这也可以是创意表达的又一个方式。

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