长篇小说连载《树》35

长篇小说连载《树》35

        教育是什么？教育工作者应该做什么？大学教师应该做什么？学生出事后韩飞反复地考虑这个问题。

      夜深了，校园里一片静寂，只有风吹树叶的沙沙声。整个办公楼上只有韩飞的办公室灯还亮着，他查了世界著名大学的校训：

        剑桥大学校训是“此地乃启蒙之所，智识之源”

        哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”

        斯坦福大学校训是:“愿学术自由之风劲吹”

萨拉曼卡大学校训是：“凡自然所予皆授之”和“广博众长”

        清华大学的校训是:“自强不息，厚德载物”

        ……

      大学的校训虽各有侧重，但是多以知识与道德为主题。由此可见追求知识是大学不变的宗旨。但道德是与知识并驾齐驱的两马拉车，缺一不可。

        看来看去，韩飞认为，我们是中国人，中华民族有着优秀的传统文化，还是清华大学的校训最符合中国的国情。它语出《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）；“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。地势坤，君子以厚德载物。”意思是指君子的品德应如大地般厚实可以承载万物。厚德载物，作为中华民族的精神和优良传统是十分重要的。一个有道德的人，应当像大地那样宽广厚实，像大地那样承载万物和生长万物。

        民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后，清华人便把“自强不息，厚德载物”8个字写进了清华校规，后来又逐渐演变成为清华校训。

      韩飞感到大学教育除了激励学生自强不息地求知，养成高尚的道德品质外，似乎还缺点儿什么。

        缺点什么呢？

        从赵子强自缢，和其它高校也有大学生因为屁大点儿小事心理承受不起，有些过激的行为。一方面说明大学生普遍存在心理不成熟，心智不健全的状态；另一方面也反映出了高校学生心理健康教育工作的不到位。

        他心中有个计划，虽然不够成熟，但他想抛砖引玉找院党委书记谈谈。第二天上午他给院党委书记打电话约时间：“书记您好，我是韩飞，赵子强事件后我想了很多，有一个不成熟的想法想跟您谈谈，我这是鲁班门前抡斧头，自不量力了。”

        “哪里话，你的能力我是知道的，我也正在考虑这个问题，正好听听你的意见，这样吧，晚上8点我在办公室等你。”

        到了晚上，韩飞按约定的时间提前10分钟来到党委书记办公室门前等候书记，没想到院党委书记已在办公室等韩飞了。

        “小韩，快坐下。”书记微笑着招呼韩飞，好像是等待尊贵的客人来到。

        “书记，不好意思，让您等久了吧？”

        “现在才7点50分，约定的时间还没到呢，我知道你会提前来，所以就提前到了。”党委书记亲自跟韩飞到了一杯水，期待地说：“小韩，你想谈什么，现在开始吧，我听听咱两个是不是想到一块儿了。”

      “书记，我想辞去办公室主任一职。希望您能批准。”

        党委书记非常惊讶，目瞪口呆地望着韩飞足有半分钟才说：“哈哈！我还想你给我想到一起去了呢！你怎么冷不防亮一冷剑，你让我没一点设防。我万没想到你会提出这样一个问题。”

      “也许我们的想法并不矛盾，我建议咱院应该成立德育处，主要做学生都思想政治教育工作，包括心理咨询。”

      “你是想到这个处工作吗？”

      “是的，我以后要集中精力教书育人，做好教师的本职工作。办公室具体事务太复杂，分散教育教学的精力， 我干不合适。我的位置不应该在那里。”

      “哦！这还差不多，我还以为因为你班出了一个赵子强，你想撂挑子呢！”

        “这个事件对我触动很大，由此我进行了深刻的反思，我感觉我们老祖宗留下的传统教育：传道、授业、解惑。它的深刻含义我不但没有透彻理解，在工作中更没有做到。我想我们应该聘用心理教师，当然所有的教师，辅导员应该学点心理学，多关注学生的心理状况，了解学生的性格，根据不同情况对学生进行适当地引导，帮助学生疏导不良情绪。多跟家长沟通，寻找心理问题产生的具体原因。同时要充分发挥班干部、学生会的作用，对已经产生心理问题的学生，伸出友爱之手，让他们感受集体的温暖，找到归属感。……”韩飞还正在滔滔不绝，党委书记激动得拍起了巴掌，像遇到了知音亢奋地说：“小韩呀，咱们真是想到一块去了，你回去抽空写一个报告，把你的具体想法和实施细则详细地谈谈，多复印几份发给院领导班子成员进行讨论，必要时你在全校教职工大会上演讲一番，引起全校教职工的高度重视，讨论并制定出切实可行的实施方案。”

        “好吧，有书记的支持，我一定结合当前大学教育实际把这个报告写好！”

        韩飞的报告写出来了他引经据典，又结合国内大学生现状有理、有力、有据详细地论证了对大学生实行心理教育的重要性和必要性。并提出了对大学生进行身心健康教育的具体实施办法。

      党委书记代表院党委领导班子高度评价了韩飞的报告，评价以杜甫的两句诗结尾：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

        院长说：“韩飞这个报告的提出正是时候，我们作为教育工作者就是要审时度势，在小树苗干旱的时候，给他下一场春雨，悄悄地潜入他们心灵深处，滋润着他们茁壮成长。书记用杜甫的诗恰到好处，意味深长。”

        教师们对韩飞的报告进行了分组讨论，畅所欲言，各抒己见，最后院党委进行了意见收集，韩飞对报告进行了修改定稿。一场心理健康教育的细雨在财大普降，滋润着“小树”生根、展枝、长叶……