看到学玩吧招生贴的第一眼，我就很想让女儿参加。但是读到文末，我心里似乎又退缩了。一是考虑到路程离家确实有点远；二是与原定放假后送女儿去我父母那里的计划有冲突；三是我担心她可能会不喜欢，因为没有她认识的小朋友。
无论成与不成，我都决定先试试跟女儿沟通一下。不然就算我想得再全面、再完美，那也只是粗暴地活在了我自己的想法了。没有女儿的全力配合，这件事儿根本就成不了。
有一点我很确信的是，只要女儿在那里玩得开心，她就一定非常乐意去。可是我这次面临了巨大的挑战，因为除了小陆哥哥（号称百科全书的“问不倒”）之外，她既没见过小沈哥哥（号称最强游戏王），也不认识去学玩吧的大、小朋友们。
于是，我充分做好了只是带女儿去学玩吧体验的心理准备。如果她碰巧喜欢，那皆大欢喜；万一不是她的风格，那就按照我们的原定计划进行。我事先跟小沈哥哥联系好了在地铁站交接的时间和地点。
我：明天我们在地铁站跟小沈哥哥碰头，然后他带你一起去学玩吧，可以吗？
女儿：为什么不是你送我去呢？
我：如果我送你过去之后再去公司，那早就迟到了。你不希望妈妈上班迟到被扣钱吧？
她：可是我又不认识小沈哥哥。
我：你很喜欢小陆哥哥的呀，前几天你们在一起打游戏的，临走前他还夸你多么多么厉害啊！小沈哥哥也是他的哥哥呀。
她：他们又不是同一个人。
我：他俩就是学玩吧的老师哦，陪你们一起做寒假作业，还陪你们一起玩儿。
她：我又没见过小沈哥哥，怎么会知道他是不是骗小孩子的坏人呢？
我：既然你心里这么想，那我还是先送你过去吧，等你认识了小沈哥哥之后再让他带你去，OK吗？
她：那你上班会来不及的。
我：你有什么好的建议吗？
她：你就陪我一起坐几站地铁吧。
我：行啊，你说坐几站我就坐几站。等你觉得OK了，你就告诉我可以下车了，好吗？
最后，女儿只让我陪她坐了一站地铁后就让我下车换方向去公司了，我很感激她的善解人意。尽管如此，我心里还是没底，因为我清楚地知道，每到一个陌生的环境里，她都需要一个适应的过程。这个过程的长短，完完全全取决于她在那里玩的开心程度。
学玩吧的开课时间是上午9点，大概在10:15的时候，花老师联系我说女儿不想写作业。我知道这不是她的常态，而是她在陌生环境下的一个自我防御模式。唯一的解锁方式就是：顺应她的情绪，给予她足够的宽容和接纳，慢慢地她就会找到让她自己舒服的节奏和途径融入了。
第一天从学玩吧回来的时候，女儿的状态跟早上去的样子截然不同。最明显的是，她已经跟小沈哥哥很熟悉了。当我问她第二天是否老时间和老地方跟小沈哥哥交接的时候，她神秘兮兮地说回家再告诉我答案。
晚上，女儿主动跟我分享了这一天的活动内容，包括完成了多少作业，看了多少书，做了一些什么游戏等。我没再直接问她第二天是不是去以及怎么去，而是换了一个策略。
我：听说他们周六会组织去一个地方玩，你有兴趣去的话告诉我一下哦。
她：他们去哪里玩？
我：我也不确定是哪个乐园，我又没去过。你明天可以问一下小沈哥哥，是他组织的。
她：哦，好的。那你去吗？
我：你觉得我玩得了你喜欢的那些刺激玩意儿吗？
她：哈哈，妈妈是个胆小鬼。
我：你厉害啊！
她：如果你不去我怎么去呢？
我：具体的安排你明天问小沈哥哥吧。
就这样我们愉快地决定了第二天早上老时间&老地方跟小沈哥哥交接。
当女儿第二天在学玩吧迫不及待地给我打电话，征求我同意她周六跟他们一起去玩，我就意识到她对这个小集体已经欲罢不能了。我这次学聪明了，没有直接从我的角度告诉她有什么好玩儿的，而是借力让小沈哥哥告诉她那里多么好玩。当她来征求我意见的时候，我欣然同意，顺便又增加了我在她那里的情感账户。
接下去的五天时间里，女儿顺利完成了寒假生活和学校老师布置的作业（仅剩下一篇作文）。另外，她还做了我额外出的题（总共加起来有七十几页的A4纸）：包括英语语法和阅读理解，数学应用题等。
这在家里是绝对不可思议的事情，因为女儿从来都拒绝做学校以外的额外作业。她的充分理由是：学校里的作业已经够多的了，哪来的时间再去做其它的作业，不然她连一点儿玩的时间都没有了，还有什么意思呢？
学玩吧里有一种魔力，叫孩子之间的无形竞争力，尤其表现在互相较劲做作业上面。他们会看谁做得多，做得快，谁完成的准确率高，完成的质量好，还可以当小老师去给别的孩子指点迷津。
除了作业方面的提升，我发现女儿对我的宽容度也更大了。我自己分析下来原因有二：一是她白天在学玩吧里很开心，二是我给予了更多的时间陪她一起玩。
当我让女儿总结一下这次学玩吧的活动感受时，她先是给了我一个字，就是“好”。我叫她说得稍微具体一点，她想了想，然后给了我两个字，就是“好玩”。我立马知道这样的方式问不出任何有价值的信息出来，于是只好暂且放弃。
后来，女儿让我陪她玩打毽子（她发明的用书当球拍像打羽毛球一样对打），我们约定好了玩十分钟，还使用手机计时。规定的时间到了，可她玩得还不过瘾，于是又要加时三分钟。当铃声再次想起的时候，她乞求我再陪她玩五分钟。我顺势说让我先休息一下吧，这样才会有更多的力气陪她继续玩。
提出来“休息一下”其实只是个幌子，我的关注点是想换一种方式问女儿：你这次从学玩吧带了什么好东西回来，我们可以继续保持的呀？
她：打毽子的游戏啊，你可以天天陪我玩。
我：还有呢？
她：吃饭算账，就是怎么花钱买饭菜最便宜又好吃，而且剩下的钱还可以买其它东西。
我：太好了，学会记账了。还有什么？
她：吃饭不要狼吐虎咽，吃到70％的饱就足够了。
我：为什么呀？
她：因为如果吃得太饱，不但难受，还容易得胃病。
我：哦，我也学习了。然后呢？
她：我跟大家一起分享，乐于助人。
我：这个不错。
她：还有遇到困难，首先自己要想办法去克服。如果实在解决不了，要找人寻求帮助。
我：你觉得这些天来你实现了的最大的突破在什么方面？
她：作业做得越来越快了！
我：除了快，还有……
她：当然作业质量也越来越高了！
我：是不是你在那里做作业比较心安，专注力也好呢？
她：对，对，对，你真是说到点子上了。
我：我刚刚又发现你比以前会赞美了。
她：是吗？我觉得我自己也比以前更好玩儿了，他们说话都很好玩儿的。
我：是他们的幽默感染了你，对吗？
她：是啊，一开始我们都不认识，后来就全部互相认识了。
我：能跟我说说第一天你在那里的感受吗？
她：很冷清，很有压力。
我：怎么会有这样的感觉呢？
她：他们都比我大很多，而且一个人也不认识，哪怕有一个跟我差不多大也好啊！
我：哦，明白了。那你刚才说的压力又是指什么呢？
她：我怕！
我：怕？你怕的是不知道如何融入他们吗？
她：对啊，他们不在做作业的时候就是聊吃鸡和玩吃鸡，我就只好去外面书店看书。你知道吗，我把书店的所有漫画书都看完了。
我：那后来你是怎样跟他们熟识起来的呢？
她：因为来了一个跟我差不多大的，我们在运动会中搭档一起玩了，然后就认识了呗。
我：这样就让你放松下来了，对吗？
她：对啊，你还记得第一天去的路上我有跟你说肚子痛吗？
我：记得，但你又不是要上厕所。
她：嗯，如果要去一个不熟悉的地方，而且也没有我认识的人，所以会感觉到紧张肚子疼。你是大人又怎么会知道我的心思呢？
我：我明白的，我也有你说的这种状态啊！而且我觉得你比我强多了，因为你很快就能融入进去了，而我往往会需要更长的时间。那你觉得怎样才能帮你克服紧张和肚子痛的情况呢？
她：如果有跟我差不多大的人我就放心了。
我：OK，以后如果再去其它新的地方，我先打听好有没有跟你年龄相仿的孩子，最好有认识的人一起，这样你就会很放松对吗？
她：是啊，那样就完美了。
我：你也说说这些天来妈妈的变化好不好？
她：说好的还是说不好的？
我：先说好的吧。
她：更幽默了，陪我玩的时间也更多了。
我：真的吗？太好啦！那我做得不够好的地方有什么呢？
她：有时候说话太大声了，吓我一跳。
我：啊？我这么温柔的人还会很大声地说话吓到你吗？你夸张了吧？
她：比如昨天你和爸爸在弄一个什么软件，我只是碰了一下手机，你就很大声地说“不要动”。
我：好吧，可能当时我太专注了，不希望被人打扰到，现在向你赔不是啦。你给妈妈打几分，如果满分10分。
她：9分吧，希望妈妈说话再温柔一点。
我：那你给自己打几分呢？
她：我给自己打满分！
我：厉害啊，恭喜你！我也继续加油！
在内心里，我充满了感激之情。
感谢小陆哥哥和小沈哥哥的全力陪伴，还有学玩吧所有小伙伴一起陪女儿度过的欢乐时光。他们在陪作业，还有陪吃、陪喝、陪玩中学会了很多规则和提升了多方面的能力。
感谢花老师的全程指导，有料且有效。虽然只有短短的七天时间，然而却让我清晰地看到，所用的方法不同，孩子呈现出来的状态和内驱力是截然不一样的。
感谢女儿对我的信任，把她的不安、恐惧、快乐等开心与不开心的心情都跟我分享。
我也要感谢我自己，在育儿路上一直坚持不懈的努力，在不断的自我提升中收获到越来越多的幸福。
『精彩瞬间集锦』
运动日（上）
运动日（下）
游戏日
音乐日
探宝日
我是行之舞者，那个放弃了过日子，而是在边行边舞中过生活的Awareness_dancer.
如果我写的某一句话，展现的某一个场景，让你的内心出现那种温暖而又熟悉的痒痒感觉，哪怕只是瞬间一现，那至少说明在曾经的某个时刻，我们有过一样的内在联接。
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