题目不知道写什么，情绪莫名。我想变得更好！
不知道如何整理今天我做了哪些事情。可是全部描述做的事情有感觉没什么太多事情。
今天上六年级三个班的英语课！六（1）、六（3）班都能按时的的完成了教学任务！六（2）班出了点小意外，没能完成。
踩着铃声，我进入教室。学生并没有在位置上坐好。只见一个男生低着头，一个女生伏台抽泣。原来班主任正在解决他俩的矛盾！可是两人谁都不愿认错的样子把班主任气得够呛！
班主任离开，随后就是我的课堂！本想好好上课，结果无奈的是又一男生和女生吵起来了，吵得很大声！莫名的，我的情绪被带出来了。这节课真的没法上！即使这个班级的学生，班主任根本也搞不定他们！
我发誓，我真的很想上课。可是最后完全变成了我讲故事，讲起了我的学生时代。学生很喜欢听，对于老师，她们永远好奇。全班都很认真的听我。其实学生更能接受这种潜移默化的教导！
愿学生能向以前的我一样，去做内心真正想做的事情！
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