2023—2024第一学期三年级语文教学工作计划
从昨天下午开始就开始规划我的新学期教学工作计划，不断思考，反复斟酌，不厌其烦，修改润色，这是我努力的远景与方向，接近精益求精。
本学期我接手三年级15班，据说成绩不错，我压力可想而知。我刚带了一年三年级，对于课程还有余温，教室仍然是西五楼原21班。教学任务除了语文和道法还增加科学了，我继续向全能型教师发展。我不断安慰自己，迎难而上，才能逆风飞翔，这也是对我的最大考验，
首先，磨刀不误砍柴工。
上学期我报名参加了干国祥老师的三年级教材解读。跟着专家深入学习教材解读，学习如何用教材培根铸魂，启智增慧。
本学期因母亲身体不好，孙红老师建议我先不选新网师课程。在照顾好家人同时，我要把更多精力聚焦在班级管理和提高教学成绩上，加研读新课标，加强文本背诵，但对于建构学习任务群，培养学生语文素养我还在路上，需要不断提升学习。
深入钻研教材，吃透教材，看到教材清晰的脉络，积极上公开课，把语文要素落实到课堂，看到孩子们身上的变化。
要不断成长，提升专业素养，充分利用现成资源，我虚心向身边优秀的榜样学习：
一 虚心向连校，梁辉校长学习过硬的专业素养。同组优秀的老师们请教，新艳，超超，智坤等老师都是我学习的榜样。二 多向书本学习，像连校长所说，理论结合实际，学以致用，学习他人经验增长长自己智慧才能惠及更多孩子。
第二、 一个老师只有先明道后通术，道术兼备需要修炼。我要继续探究大单元教学，要有规划，早上尽可能早到校，带领学生大声朗读，平时板书书写一定要正确清楚，给学生以示范。
动员家长一起鼓励孩子在家也大声朗读，认真写作业，练好字。
三年下教材共8个单元，27篇课文，其中由一个综合单元，一个阅读策略，一个习作单元。阅读量由低年级5万字提高到了40万字。
我计划带领孩子们共读《日有所诵》和《安徒生童话》《查理和巧克力工厂》，共写，我希望我的学生跟我一样爱上读书，爱上写作，如果将来能够成为诗人作家，也不错。
虽然这段时间我家人身体不好需要照顾，但只要时间允许，我会用心地记录与学生朝夕相处的快乐日子，记录他们可爱，懂事惹人喜爱的样子，记录她们知错就改，进步与成长的点点滴滴，分享给全体同学与家长们，说不定会上我的朋友圈，公众号，报刊杂志露脸。看谁先成为我笔下描写的明星人物，让大家更喜欢她，崇拜她。。
第三、王英老师紧围绕“在课堂中如何落实新课标”这一问题，从以下四个方面做了具体阐述：
1.平等对话是课堂教学的基础；
2.共同参与是课堂教学的灵魂；
3.探究发展是课堂教学的精髓；
4.注重学生阅读与积累能力的提高。
我也会给学生充分的阅读时间，我会激发学生的阅读兴趣，培养学生熟练的掌握阅读的方法，还可以大力拓展课外阅读面
教育不复杂，就是爱和方法。教育工作做起来千头万绪，如果牵住牛鼻子，一理通，百理顺。
学习新课标，践行新课堂，白天守住自己的教室，认真教学，用心带班，充分备课，乐观自信，站在讲台上，我就是语文！
我很喜欢这样诗意表达:教育是一场温暖的修行，是一场诗意的邂逅。学无止境，让我们潜心修炼，悟新课标真谛，创新课堂湿地。撷一束暖阳，觅一路芬芳，赴一场美丽的成长盛宴。
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