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备课参考

备课参考

作者: 稳稳的幸福_c9df | 来源:发表于2020-02-05 19:46 被阅读0次

1.指导我们今后在阅读课文的时候就可以运用这六种方法:浏览课文、寻找中心句、圈画关键词、提取关键信息、查找资料、随文批注。如忽视这些文字,编者精髓也就无法吸收。

前路漫漫,任重而道远,唯勤奋努力与积极进取!

本单元的语文要素是:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。

对于学生们来说,此文读起来很容易懂,但是这乡下人家的房前屋后,这鸡鸣,鸭走、秋虫的呢喃.......文字背后作者要表达是怎样的情感?需要我认真思考。

  本文是第一单元的第二篇课文,在教学时既要注重抓住关键语句,初步体会课文表达的意想感情;也要上出散文的优美。

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