认识传播学：
1.信息传播的种类
①.声音信息
②.文字信息
③.行为信息
2.媒介的形式
①.狭义上的媒介：电脑、手机、MP3
②.广义上的媒介：手、眼睛、喉咙
3.传播的规模
①.人内传播：发生在一个人体内的信息、交流活动（如：自己跟自己对话，自省等）
②.人际传播：（如：朋友间的对话、讲座等）
③.群体传播（如：团体之间、企业之间）
④.组织传播（如：企业、机关、集团内部的传播）
⑤.大众传播：社会层级上的传播（如：媒体、报道、网络）
传播学研究的3个视角：
1.线性视角
2.非线性视角
3.文化视角
线性视角：
把传播学看成是一个线性的过程，在信息传播流程中能干扰信息传播效果的任何因素称为噪音
非线性视角：
不在把传播当成一个线性的过程，而是认为传播是一个意义交换的过程
文化视角：
不将传播看出线性或非线性的过程，而是把传播看成一种文化意义上的过程
线性视角应用最广泛的两个理论：
1.古典修辞学：
修辞学最初是由演讲技巧和辩论技巧组合成的
修辞学：
1.目的：以说服为中心
2.技能：包含听众分析、内容组织等软性技能
3.模型：修辞学的三要素
修辞学的三要素：
1.理性诉求：晓之以理
2.情感诉求：动之以情
3.人品诉求：以德服人
2.影响力模型：
影响力的六个原则：
1.互惠性：人们总是感觉到有责任回报他们曾经接受过的恩惠
2.稀缺性：当获取某一项事务的机会越少时，想要的人就会越多
3.权威性：人们总会习惯服从权威来寻求实现行动的捷径
4．一致性：一旦我们做出某个决定或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部
的压力，迫使我们的言行与它保持一致
5.偏好性：大多数人总是更容易答应自己和喜爱的人所提出的要求
6.共识性：人们会效仿与其相似的人的做法
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