新媒体应用传播学
传播学导论
*什么是传播学
传播是一种信息之间的交换
包括语言、眼神、声音、甚至肢体动作都算作传播当中的一种。
传播信息的种类
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声音信息
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文字信息
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行为信息
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...
媒介形式
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狭义媒介：电脑/手机/MP3/...
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广义媒介：手/眼睛/喉咙/...
传播的规模
传播金字塔（由下而上）
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人内传播
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人际传播
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群体传播
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组织传播
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大众传播
*传播学研究的三个视角
- 线性传播
站在信息发出者角度
信息传播是一个线性的过程，信息接收者是被动接受信息发出者的信息
发出者 → 信息 → 接受者
- 拉斯维尔5W模型
Who（谁） → What（说什么） → Which（什么渠道） → Whom（对谁） → Effects（什么效果）
- 申农一韦弗模式
发送者 → 编码 → 渠道 → 解码 → 接受者
噪音：信息传播过程中出现的干扰
- 非线性传播
站在信息接收者角度
不同的信息接收者对信息有着不同的理解
由符号学衍生而来。
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符号学
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Sign：符号本身
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Signification：为符号所赋予的意义
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文化传播
信息交流是为了达成某种共同的认知
传播是一个文化意义上的过程，A和B通过沟通来加强对整个社会的认知
*修辞学理论
修辞就是装饰自己的语言
修辞学
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目的：以说服为中心
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技能：包含听众分析/内容组织等软性技能
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模型：修辞学三要素
修辞学三要素
- 理性诉求：晓之以理。
通过理性推理来说服听众，使之与自己达成共鸣。
理性诉求的方法
1.数据法：图表数字
2.例证法：典型案例
3.三段式：大前提，小前提，结论
- 情感诉求：动之以情。
通过了解听众的心理以及情感特征，将这些特征应用到演讲内容或演讲过程中，从而让听众产生共鸣。
情感诉求的方法
1.爱国
2.愤怒
3.痛苦
- 人品诉求：以德服人。
指作者或演说者的道德品质和人格威信要能够让听众信服。
将自己打造成一个可信的好人形象。
*影响力六大原则
- 互惠性
人们总是感觉到有责任回报他们曾经接受过的恩惠
- 稀缺性
当获取某一项事物的机会越少时，想要的人就会越多
- 一致性
一旦我们作出了某个决定或选择了某种立场，就会面对来自个人或外部的压力迫使我们的言行与它保持一致
- 权威性
人们总会习惯于服从权威来寻求实现行动的捷径
- 偏好性
大多数人总是更容易答应自己认识和喜爱的人所提出的要求
- 共识性
人们会效仿与其相似的人的做法
*详尽可能性模型
- 中央路径
当人们拥有高动机与能力时，会深思熟虑所有的信息，是一种高思辨
- 边缘路径
当人们缺乏动机与能力时，则会被主观印象、共识等边缘信息说服，属于低思辨
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