我是做学生培训工作的，寒假期间给孩子们上课，我总会习惯的问孩子:考试考得怎么样？在班里排第几名？
孩子都是扭捏的回答:不知道，老师说不敢排名次。只知道自己考多少分。
我的儿子上初中，放假时老师说会把分数上传到好分数的APP上，儿子回来后每天都会登录上去看看分数出来了没有，结果都是失望，后来老师很无奈的在群里说:估计是教体局没上传。
我知道，现在教育局下发通知，不让学校给孩子排名次，据说是怕打击孩子的自尊心，影响孩子的心理发育。现在干脆连分数都不让知道了。
其实，对不让排名次，不让孩子知道考试成绩，老师和家长是有很多微词的。
在这次家长会上，老师就谈到这个问题:说孩子如果连这点挫折都受不了，那到社会上还能干什么？
一个家长说:连分数都不让知道，那还考试干嘛？这学得稀里糊涂的，怎么知道是进步还是倒退了？
学校也是个小社会，学生不仅要学习文化知识，他们的身体，心智都是在学校慢慢完善的。
在我们的那个年代有句话说:分分，学生的命根。
分数代表一个学生的成绩，而排名是让学生看到自己的差距。
没有排名，学生怎么知道差距在哪里？
就像这次考试，小儿考了班级第二，沾沾自喜，可当老师告诉他级部排名时，他顿时蔫了，知道自己的成绩并不算好，决心要好好努力，争取进级部前十。
学生以成绩排名考核你的学习结果。
销售人员以业绩排名决定你的工作结果。
客服以你的电话量决定你的工作态度。
所有这些都是有个排名的。我就不明白，学校对学生成绩排名怎么了？
怎么就会伤害孩子的自尊心了？
现在社会上凡是涉及到孩子的都会无限夸大，有一个孩子因为名次受不了轻生，就会让家长如临大敌，指责学校不该排名。
一个孩子因为跑步而夭折，就让有些学校停止了学生跑步。
这种一叶障目的做法实在难以苟同。
所谓一屋不扫何以扫天下，在学校排名这种挫折都受不了，到社会上能承受什么？
人总得学着长大，谁又能不收挫折，遇到挫折不是去躲避，而是面对，这才是学生应该有的心态。
我觉得不是孩子受不了挫折，而是教育部门不敢面对大众的质疑。
现在的教育越来越偏离了教育本身。
老师不敢给学生排名，不敢体罚学生，甚至都不敢呵斥学生，尊师重道，已经离老师越来越远了。
为什么现在的老师都爱把学生的责任推给家长，就是老师都不知道该怎样对待学生了。只好把在学校该教的告诉学生，剩下的就是家长的事情了。
不是老师不愿承担责任，而是老师们已经怕了，怕自己某句严厉的话语刺激到学生，引起家长的愤懑，惹来不必要的麻烦。
不排名，不知道分数，固然会让某些学生满意，可以安心过个好年了，可是，学生考试的目的是什么？不是看看这一学期的成果，找找差距吗？
考了又不让知道成绩，这真是让人想不通。
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