上周末特地跨城去参加《非暴力沟通》读书会,是因为这次读书会的主讲老师是我非常喜欢的一个老师,我相信参加她的读书会一定会收获很多,我们自己也在办读书会,所以也正好学习一下优秀的人都是怎么办读书会的。
这场读书会整体来说,我觉得体验感挺好的,我默默地记下了整个流程。一开始我发现老师也有一点点紧张,但是随着读书会的进展,慢慢地就开始放松下来,而且读书会的内容老师已经是熟记于心了,所以当状态调整好之后,很多东西都是手到拈来的。
一开始的时候,老师会从一些日常的生活现象,引入沟通的重要性,以及什么样才是好的沟通,顺畅地讲到非暴力沟通的意义,激发了大家学习的兴趣。老师会清晰地告诉大家今天的读书会流程以及收获是什么,让参与者心里有所预期,也更有稳妥感。
读书会采取的是片段阅读的方法,给予15分钟让大家阅读指定的章节,并且用标签纸写出其中印象最深刻的关键词,接着小组分享各自收获的关键词,这样一次阅读其实可以收获不同角度所看到的内容和不同的感悟。
平时我觉得自己阅读速度很慢,但是通过设定15分钟的阅读要求,我感觉自己阅读效率有所提高,基本上可以按时完成阅读。这个方式我觉得可以用在日常阅读,训练自己的阅读速度。
片段阅读之后,老师会进行总结提炼,再进行小考核练习,看看大家是不是有掌握书里的方法,其实这部分练习书里每个章节之后也有,只是老师会拓展更多的例子,同时大家一起来回答印象更深刻,氛围也更好。
除了片段阅读以外,老师还让大家运用非暴力沟通进行情景模拟,参与者两两分组,用“观察-感受-需要-请求”的方式,把对方当作向最想表达感谢的人用学到的方法表达感谢。我想到早上出门太迟,后来我爸特地发消息问我有没赶上高铁,于是就跟“爸爸”表达了感谢,没想到把对方和自己说哭了。
活动的最后,老师让大家分享今天收获的快乐和感恩,给活动画上圆满的句号。因为小组内有互动交流,所以小组内的陌生伙伴主动添加我的联系方式,还相约下次见。
好的读书会在内容和体验感、仪式感上一定是非常用心的,这次的活动有很多值得我们学习,希望我们自己的读书会也会越来越好。
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