父亲

小时候，父亲在我眼里，不像父亲，更像一个部队的军官；我不像一个女儿，更像一个父亲手下的队伍。

对，我从小就是一个纪律严明的队伍。父亲没有当过兵，却像一个掌管这个队伍的人。

他不准我有一点儿瑕疵，我也能够非常自觉地遵守纪律。

小时候的夏天，我们院子里的人，会坐在外面讲故事。

父亲常常讲一个“小时候偷针，长大偷金”的故事，也常常讲“三岁看大，七岁看老”的故事。还讲过范进中举以后做了官以后是多么不齿。

因此，父母对我管教很严，在自己家，告诉我什么东西可以动，什么东西不可以动；在别人家，不许我碰别人的东西，再好玩也不能去碰，就是人家给我吃的，也必须父母允许以后才可以接受。去哪里应该汇报一下，到点儿一定要回家……

所以，我自记事起，就一直遵守着这些“规矩”。

除了学习成绩以外，我所有的一切都令父母满意。

我可以在又饥又渴的状态下，拒绝别人的饮食馈赠；也可以在百无聊赖的状态中，拒绝别人分享的玩具。

于是常被大人看做是非常成熟懂事的小孩，却被小孩子们看做是不合群的孩子。

后来经历过两件小事，使我更加明白父母的苦心。

（一）

第一件事，就是全班人去老师家里阅读。第二天老师宣布了一件事，就是他通过隔窗偷偷观察，预先放在桌上那一堆一分二分的硬币，只有我一个人没有看也没有摸。原来他是个好奇的老师，想看一看学生百态。从此对我这个成绩极差的学生刮目相看，表现出少有的尊重。一位老师能够抛开成绩的偏见看待一个学生，是多么开明。

第二件事，就是第一次和同学们合群，下课后被她们拉着去了学校附近的一个小院子，同学们都去摘黄瓜吃，我虽然不知是不是同学家的，没有办法阻止她们，但觉得这样摘不合理，是在糟蹋劳动成果。于是没有参与，也拒绝接受她们递过来的黄瓜。结果被丢黄瓜的妇女找到教室，有同学指证是我干的，但那妇女直接否定，说她藏在窗户后看见了，只有我一个人没有碰黄瓜，还阻止过她们。随后她才跟踪着我们找到教室里。原来她老丢黄瓜却不知是哪一伙人，干脆搞了一次“潜伏”。

“不拿群众一针一线。”这是事后同学给我的评价。

“不做亏心事，不怕鬼敲门。”、“举头三尺有神明。”这是父亲事后送给我的一些话。

（二）

父亲曾讲过一个旧时发生的真实事件，一支没入史志的国军部队，因为抗击日军驻扎在附近一个大院子里。有个卖糕（一种黄色的黍米面大枣糕）的去告状，说有个兵吃了糕不给钱，军官马上集合部队，让卖糕的指认。卖糕的一眼就认出了那个士兵，军官从那个士兵衣袋里搜出两块大洋交给卖糕的:“老乡，收好。”卖糕的说:“太多了，两个铜子就够了。”但军官没有理他，让人拿过一把刺刀，“吃拉”——划开了那个士兵的胃，从那士兵的胃里立即掉出一块糕来，“啪”地一声，砸在地上。那卖糕的反应过来后，吓的手中的两块银元当时就滚落在地。再也说不出一句话来，慌忙离开了那个院子。

从此，部队再没发生过白拿老百姓东西的事，再后来那个部队不知怎么样了，这个事却流传开来。

那个卖糕的和父亲很熟，父亲常常听到那个卖糕的人忏悔:“真不该呀真不该，是我把这个年轻人给害了。早知道是这样，我说什么也不去要钱了。”

他为了弥补愧疚，曾经想白送给那些当兵的一块糕吃，可惜没有人肯接受。

父亲说，卖糕人因此愧疚了半辈子，逢人就讲这件事。

我想，卖糕人大概是因为这件事有了心病了，变成了祥林嫂。

（三）

（一）里父亲讲的故事，是教育我从小养成洁身自好的习惯。打铁还须自身硬，只有自己正、自己硬，任何圈套都套不住，任何谎言都会不攻自破。

父亲对我如此严格要求，并不是对我要求过于完美，他只有一个初衷，就是希望这样可以保证我的安全。

事实证明，这样依然会招来敌视。

为什么？

人性！因为人性是复杂的，靠语言根本无法解释。

（二）里的故事是教育我要懂得放过别人，不要因为一点儿小事就做出使自己愧疚终生的事来。人的生命是脆弱的，与其在小事上不依不饶，紧揪不放，不如放人一条生路，积一点功德。

人无完人，谁能无过？

（四）

总结一下父亲的教育理念。

就是:做好自己，放过别人。