苏霞：“偷”师学艺

苏霞：“偷”师学艺

（2月7日）

“艺术家是个小偷”——帕布罗.毕加索

昨晚，从书架上抽出一本《“偷”师学艺——10个你一定要知道的创意秘籍》，已经忘记是什么时候买回来的。我一直对这种“创意”之类的书或事物感兴趣，可能是我的好奇心，或者说是一颗不安分的心。毕竟生活已经够死板，所以不论是哪个方面，能发现创意，或者亲自参与一些创意，实在是一件有趣的事。

封面上这句“艺术家是个小偷”，完全是褒义，说明艺术家们实在高明。“偷”字肯定暗藏了玄机。之前读这本小书时，只顾着过瘾，愉悦神经，看完之后，并未实践些什么。

这次又拿出来重读，是因为我内在的什么动机。大概是我已经对自己每天碎碎念的假日记，很不满意，想要突破些什么，想要通过文字创意些新东西。嗯，可能就是这个原因，才想学一下“偷”的技艺。

回想这些天，我竟然每天都要写一写，像是跟文字玩游戏，文字不是我发明的，没有一个字是我发明的，只是“偷”这些字来，唠唠叨叨，变成自己的生活日记。

这，真是很奇妙。如果我能把字、词、句，“偷”得更精妙，岂不是，可以变成很多好玩的故事。我甚至想编造一些事来写。这本《“偷”师学艺》里面有一句话，敲中了我的心。“写一本你自己想读的书”，我觉得这个事情实在太好玩了。

作者十岁时，看了《侏罗纪公园》，意犹未尽，渴望续集，第二天，他就坐在电脑前开始创作。当时，他并不知道自己正在写的小说，是被称作同人科幻小说的文体类型。但，这又有什么关系。

这让我想起自己给大女儿讲睡前故事的事。

最开始，我端着绘本，一页一页翻开，一页一页认真读。后来，绘本已经读过太多遍，女儿失去兴趣。我开始胡编乱造，女儿有时喜欢，有时不喜欢。我又编《样样100岁》（女儿的乳名叫样样），她陷入想象，听得入迷，讲故事变成了奖励。当然，我也很任性，不是随时都乐意去胡编。

再后来，女儿迷上西游记，把西游记里面的故事听了无数遍。我开始编一些孙悟空的故事，我把她也编进去，名字就叫《孙悟空和样样的故事》，我让女儿跟着孙悟空去西天取经，让他们遇见各种妖怪，让妖怪把我女儿抓起来，让他们受尽各种波折，经过各种努力，加上点神仙的帮忙，他们最终战胜了妖怪，继续西行。

有时，故事结束，看到女儿追着要续集的样子，我都佩服自己瞎编的能力。我就是这么不靠谱的妈妈。不过，我这种编造故事哄娃的行为，大概也是一种“偷”师学艺吧。只是没有“偷”得那么高级。

好就好在，所有的那些书籍、电影、电视、音乐、舞蹈、诗歌、画作，都摆在那里，任由我们去学习，去模仿，去“偷”，去整合。想想，还是挺有“偷”的欲望。