假若你问身边的人：你懂得学习重要吗？
他肯定说：当然懂得。
绝对不会说：不懂
可你再问：你每天进行学习吗？
我相信你得到的回答最多的是：没有！
为什么都知道重要的事而不去做呢？这就是因为我们不知道如何进行功利性学习
学习力是职场致胜的关键，在信息爆炸时代，面对着浩瀚的知识，如何学习？如何将知识内化？如何将知识转化为能力？王世民这本《学习力，颠覆职场学习的高效方法》给出了答案
有关学习力的书有三种，一种是写给学生看的，如斯科特.扬的《如何高效学习》、芭芭拉.奥克利的《学习之道》，这类图书更多的是对学科知识学习方法的总结，第二类学习类图书是知识网红写的，这类书讲的更多的是学习理念，但缺少系统的、实操性强的学习工具与技巧，而这本书与上面两类书不同，更多地聚集职场学习，并针对职场人士，总结了一套完整、高效、实用的学习方法，本书有三个特点：一、理论深厚，书中运用了认知心理学、建构主义等提炼出职场学习的三大策略；二、体系完整，全面覆盖了搜索、阅读、积累、理解、应用五类学习技巧；三、实战导向：以职场学习场景为例，给出了多种学习方法与技巧。阅读完这本书，你可以迅速地掌握常用的职场技能的学习步骤，满足工作需要，为长期的能力提升奠定基础。
人的大脑其实其实是一个有缺陷的学习器，他有三个学习缺陷：
他是一个懒惰重复者和勤劳管理者的结合体
他是一个很容易被满足感欺骗的小孩
他是一个忘性超大的不靠谱的存储体
因此，你会因为缺乏意志力而坚持不下来，学习的内容会停留在表层，而且学的大部分内容很快就会忘记。
但采取功利性学习的策略，你就可以很容易的克服这三个缺陷，解决意志力消耗大，难以坚持的问题，避免浅层学习，更深入的掌握方法和技能，在工作中自然重复抵抗遗忘曲线。这个策略用起来也挺容易，分一下三个步骤步骤
步骤一、选问题，选一个工作中要解决的问题
步骤二、定范围，确定学习的内容的范围和顺序
步骤三、实际用，实际应用所学的内容解决问题
什么是功利性学习？所谓的功能性学习就是从工作的实际需要出发，以解决问题为导向的学习，这种学习有三个优点：
1、 解决意志力消耗过大，难以坚持的问题。因为功利学习是问题驱动，无论你想不想学，都必须启动，而这种被动式的启动与主动逼迫自己学习相比，消耗的意志力要少的多
2、 可以避免浅层学习，更深入地掌握方法与技能。我们的大脑是一个很容易被满足欺骗的小孩，而功利性学习是要解决问题的，必须要深层学习，才能保证问题的解决
3、 不断重复，可以抵抗遗忘曲线，我们的大脑是一个特别忘事的存储体，要想记住就要不断地重复重复再重复，而功利学习恰恰解决了这个问题
那么如何功利学习呢？三个步骤
一、 选问题，选一个工作中要解决的问题。针对要解决的问题进行学习。比如：公司要举行一个年会，而在这个年会上要有一个公司的发展历程的视频，如何制作视频？那么这时你就要学习CS的基本操作，会录屏、会剪辑，会配音，会合成.问题导向的学习会有时间的紧迫感，可以防止拖延症，把工作与学习融为一体
二、 定范围，定学习范围。确定好要解决的问题以后，就要根据问题解决的迫切程度确定要学习的内容与顺序。还以录制视频为例，要录制一个视频首先要先学习素材的导入，这个素材包括视频素材、音频素材、照片素材等等，导入素材后还要学习将素材如何放在时间轴上，并在时间轴上对素材进行编辑，进行剪切，进行合成，如果声音有噪音，还要进行降噪处理，如果声音太小还要增音，调整音高，这样根据解决问题的进度，就确定了要学习的内容范围与顺序。
三、 实际用。实际应用所学的内容来解决问题。应用是最好的巩固与学习，当我们对一个知识不熟悉的时候，会一定按照学习步骤一步一步进行操作，还要知道标准是什么，这样才可以彻底地解决问题。比如：我们制作视频的导入，当我们不熟悉的时候，一定会按照教程上的说明，先点开文件，找到需要导入的文件名，然后进行导入，这时如果发现文件无法导入，我们还要检查导入的文件是否是CS软件中所要求的格式文件，如果不是，还要利用格式工厂，对文件的格式进行转换，转换成符合CS要求的格式文件，这样，文件的多次导入，利用文件窗口可以导入，有没有更简便的方法导入呢？重新学习，我们发现，利用拖拽的方式更容易。
小结：功利学习就是从工作的实际需要出发，以问题为导向，学习后立马应用，采用功利性学习的做法，可以克服大脑的三个缺陷，解决学习不刻苦，无法坚持的问题
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