在网上看到这样一个提问，一位妈妈挤了她五岁儿子的一点牙膏，然后他儿子特别生气。这位妈妈觉得他儿子很自私，很小气。还有一位妈妈因为想吃她女儿的的一点食物，被她女儿拒绝了，她觉得孩子很自私，总觉得自己那么爱孩子，但是孩子就像一个冷血动物一样，所有的事都只想着自己。
孩子很简单
这就是我们大人，自己没有理解孩子，反过来还给孩子贴上了“自私”“小气”“不孝顺”等莫名其妙的标签。
那位挤了他儿子牙膏的妈妈，如果事先问了孩子，征求了孩子的意见，我想孩子未必不会肯，甚至会很乐意的帮妈妈挤牙膏。而那位想吃她女儿东西的妈妈，也许并不是真的想吃孩子的东西，只不过是父母长辈的常用伎俩，想用这样的方法来试试孩子爱我吗，或者全家轮流问一遍孩子想给谁吃，从而得出结论孩子最爱谁。
在这个新媒体盛行的时代，有一句话是“再小的个体，也有自己的品牌”，这是对热血青年的激励，而我想用在小孩子的身上可以改成”再小的孩子，也有自己的思想”。
孩子的世界很小，但是小小的身躯也有他小小的想法，需要我们大人蹲下来倾听他们的声音。
蹲下来 用心听
在孩子两岁左右开始有物权意识，也就是常说的“小气”的开始。只要是自己的东西都不能被别人玩或者用。小苗现在就是这样，他的椅子我不能坐，他的小推车我必须提前问他可以玩吗他才会给我玩，最搞笑的是有一个靠枕是我用来给他放动画片时垫着ipad的，因为每次都这样，小苗也把这个认为是他的，我有时候想用来靠一下，他都说不行，他说“这是苗苗看小猪佩奇的，妈妈不用”。
正是因为理解，所以我完全没有觉得孩子是自私，只是觉得孩子特别可爱。
物权意识的发展，父母不能只看到孩子“小气”的一面，也不是等他大了就懂了而放任不管。
培养理解孩子的物权意识是在孩子成长过程中非常重要而有意义的一件事。物权意识的到来，帮助孩子珍惜自己的物品，也能够明白别人不能随意用自己的东西，小小身躯也会努力维护自己的东西。
想到前几天带小苗在广场玩，我们把小苗的滑板车放在广场一角，去别的地方去玩了。小苗玩着玩着发现有好几个大哥哥在玩他的滑板车，然后他跑得特别快的赶过去，我知道这是小孩子的事情，也没有过多参与，只见他边跑边喊苗苗的滑板车不拿，然后在两个比高他了大半个脑袋的哥哥和一个小姐姐中拿回来了自己的东西。我在后面追着小苗跑，他也完全没有说害怕让我过去拿，我觉得小家伙特别勇敢，还特意拍下来的视频给他爸看。
物权的观念既是孩子对自己东西的保护，这时候也是教会孩子尊重别人物品的最好时机。尊重别人物品是一种社会规则，我们教会孩子尊重这个规则会使孩子在交往中受到欢迎，不会被别人排斥，这能够帮助在孩子以后成功顺利的进行社会化。
培养宝宝物权意识也是需要我们大人巧妙的结合方法。
1从孩子有点独立意识起就在家炮轰“这是爸爸的”“这是妈妈的”等界限明确的话语
我们在小苗很小就开始说这些，不要觉得孩子这么小不懂，养孩子最需要未雨绸缪，而不是等他懂了再教。正是因为这种炮轰式的说教，小苗现在在外面也能完全理解外面的东西是别人的，他也不会去拿去抢，当他想要时会看看我，然后我会带着他去问问别的小朋友愿意给他玩吗，如果不愿意小苗也不会说是大哭大闹。因为他能理解这个规则。这样做也能让我带他出去玩省心很多，天知道孩子在外面抢别人东西而大哭大闹让大人有多抓狂。
2家长以身作则
许多事情家长说破嘴皮也不一定见效，因为孩子还是不能懂其中的意思。这时候只需我们大人做好最好的示范就可以了。比如我们要用小孩的东西时就先问他，我可以用你的小剪刀吗？得到了允许才去用，这样小孩也会学会去尊重别人的东西。
3蹲下来，理解孩子
出门诱惑总是太多，别人的玩具，别人的小车总是喜欢拿来玩。这时候我们需要耐心的去理解然后教导他，每一次都耐心的和孩子说，这是别人的东西，我们不能玩。一次不会教十次，孩子总会明白。听着好像比较麻烦，但是这样的麻烦事情以后会越来越少，越来越受益。
4带着孩子把借的东西还回去
前两天带小苗去玩，小苗很是羡慕一个小姐姐有气球，然后这个小姐姐就分了一个气球给小苗，没多久小姐姐准备回家了，她又想要回这个气球，这时候我就和小苗说，这个气球是姐姐的，现在我们要还回去了，小苗当然有点不愿意，但是多耐心的说了两次他就自己送过去了。我们大人总是不看重小孩的东西，总觉得一个气球要不要无所谓，其实想过来孩子对我们大人的物品也无所谓，那他随便把我们的手机等孩子完全不在乎的贵重物品给别人我们会愿意吗？其实这些道理都一样的。
5当孩子知道分享时多鼓励，强化
小孩子的分享不能强迫，但是偶尔小苗会把他在吃的东西给我吃时，我会大声的说谢谢，小苗在分享食物给妈妈。在家里我们大家吃东西时，我也会经常安排小苗给我们分发食物。这样做一举多得，让他能感觉他在家的重要性，无形中培养他的责任感和使命感。
6对孩子说出去的承诺要做到
当孩子在外面拿别人的东西的时候，如果孩子陷入了大声哭闹等矛盾，这时候最轻松的解决办法就是“妈妈回家给你买”。这句话很凑效，但是不能只说不做。如果我们答应了小孩，就一定要记得兑现承诺。如果我们只说不做，次数多了，孩子也就明白父母是骗他们的，这种做法损失太大。
7“高质量的陪伴”和“让孩子有路可走”
这个以前写过，做到这两点，孩子在抢别人东西之前就会化解矛盾。
注重培养孩子的物权意识有很多好处，尊重孩子的东西能让孩子感受到自己被尊重，增强自己的自信心，也可以培养孩子的责任感，减少孩子的依赖性，锻炼孩子的独立性，这能使家庭每个人的生活都被尊重，让我们善待孩子的物权意识，不要用我们的错误的狭隘眼光去看待孩子的天真吧。
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