学佛是世间最浪漫的事

      我极其认真地给第三世多杰羌佛办公室写信，未有回复，L君为我鸣不平。

      哈哈！他不学佛，不懂学佛人的世界。不回复，也是一种回复，而且是最好的回复，此时无声胜有声。

      学佛是世间最浪漫的事，学佛老师和世间老师不一样，他教育学生的方式很特别，有时候，越是对待好学生，越是冷漠，越不给好脸色。

      密勒日巴尊者是西藏一位修行很有成就的大祖师，他大约生活在宋朝年间，在追随上师的过程中，受到很多无情的折磨，比如说上师让他盖房子，他就挖地基，找材料，把房子盖好。上师却说:“南边是我风水最好的地方，你在那里给我盖房子干什么?去，马上给我拆掉!”他就赶快拆掉。上师又叫他在北边盖房子，等盖好了，上师又骂他:“什么？盖房子？那是我那天喝醉了乱说的，去拆掉!”然后又叫他去西边盖房子，他背东西，做苦工，肩膀都磨烂了，但他还是接着做，一点儿怨言都没有。

      你同情密勒日巴尊者吗?你认为他当年修行很苦，对吗?错!他的内心每天都是快乐的，他仿佛是一个小孩子，每天都在和自己所信任又无比热爱的上师玩过家家的游戏。就如现在的小孩子，你让他放下课本，中午不吃饭去玩电脑，他高兴得很哪!但小孩子玩游戏沉浸在游戏之中，不浪漫。而密勒日巴尊者一边盖着房子，一边眺望着远方，肩膀磨烂了有什么大不了，他正生活在诗与未来之中呢!

      世上有首歌叫《最浪漫的事》，歌中唱道:我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊。

      我的天，这算哪门子浪漫?你让那些单身贵族情何以堪?这真是眼界限制了想象!

      何谓浪漫?不是有男有女就叫浪漫。浪漫是富有诗意，充满幻想，指的是一个人拥有“漫步红尘中，心在云水间”的情怀。当一个乞丐吟唱着快乐的歌谣，像帝王一般迎风而立时，这就是浪漫。当一个家庭主妇做着家务，思绪穿越茫茫群山，目光聚焦珠穆朗玛峰上空时，这也是浪漫。此刻，没有工作，没有一丁点儿姿色的我，正摇晃着岁月的笔，在和世界谈恋爱，多浪漫呀!

      九九艳阳春光美，此时此刻，我招摇在柔柔的风波里，心似莲静，开一扇情窗，守一缕花香，一种诗意的浪漫和幸福正在周遭恣意漫延，难道你感受不到吗?哈哈!笨!

      或许因了我天生具有浪漫的因子，一遇佛法，即刻怒放。2015年，一个冬季的午后，我不期而遇《证道指南》，《证道指南》文字之间一种流动的美吸引我不由自主地徜徉其中。随后，在一个有月光的夜晚，我写下了《我是一棵油菜花》，从此踏上了学佛修行的浪漫之旅。

      我是一棵油菜花，

      生长在农家小院，

      只因我真诚、善良又勇敢，

      灵魂散发玫瑰的芳香，

      浪漫宠溺我一生。

      问阿弥陀佛，

      你可知什么叫浪漫？

      今夜，月光底下，

      我把自己想象成菩萨，

      金黄灿灿染宇宙。

      但很遗憾，穿梭在学佛人中间，我没发现有一个人具备这种浪漫气质和情怀。在网上闲逛，一名佛弟子所追求的浪漫是组织一个佛化家庭。这大概是佛弟子中的上根之器，想象到的最高级别的浪漫吧?更有那下等根器的弟子，直接把学佛当成一件劳心劳力的苦差事，且毫无悟性，上师稍微冷落他一下，他便牢骚满腹，认为上师是瞧不起他。呵呵，上师还没让你搬砖呢!

      话说有位佛弟子，想为佛教事业做点儿贡献，便给上师写信。半年之后，上师给了回复。

      上师的弟子遍布世界每个角落，上师每天都处在繁忙之中，半年后，上师居然还记得他及他的信，说明上师多么器重他呀，太让人感动了!可这位佛弟子非但不感动，反而远离上师，说上师怠慢了自己。

      这样的佛弟子即使每天徜徉在鲜花绿叶之间，他的生命里也没有浪漫，因为他连最基本的思维能力都不具备。哼!还想为佛教事业做贡献?先把学生做明白再说吧。

      大家知道我的学佛老师如何待我吗?他待我看起来并不友善。       

      2016年5月12日，我开始整理《缘分》，一天一小节地发给学佛老师，老师从不搭理我。

        6月4日，《缘分》第一章《情缘天下》完工了，那天下午4点左右，我准备去万达广场吃饭，临出门时，打开QQ邮箱，一眼瞥见有一封邮件:学佛老师法务繁忙，无暇看信，以后不要再写信来!法务组。

        什么法务组?我当时感到一阵羞辱，即刻予以还击，恶狠狠地告诉学佛老师:我以后不会再写信!

        但走出家门，在去吃饭的路上，我有些回过味来，猜想这是老师故意而为之。一是锻炼我的忍辱，二是说明，他提前知道我的《情缘天下》何时写完。

      不过，有一点，我至今不明，他6月1日发邮件，怎么敢确定我6月4日才能看到呢?

      这是我第二次收到学佛老师回复。这封让他无暇看的“信”，写作背景多少有些蹊跷。我清楚记得那天的场景，5月30日中午，是午饭后，我坐在家中沙发上，写《情缘天下》(12)。写了一半，正在思考接下去怎么写，并未按发送键，结果这段文字却于不经意间发送了出去。我一愣，随即给老师发送了“一封信”:哈哈!头晕，没写完，一不小心发出去，发错了，算了，先不写了。

        而学佛老师恰巧就回复了我这封“哈哈信”。 我经常回味这一细节，感觉学佛老师对我真是用心极致!

      在学佛修行路上，老师并没有对我天天耳提面命，他一年半载才张口说句话，但我知道他在暗中的辛苦付出。打一开始，他就让我懂得了，跟随老师修行学佛，须心领神会。而心领神会的前提必须三业相应。若三业不相应，何来心领神会?

      学佛老师给予我的“羞辱信”，后来让我变成了一首藏头诗，天天在吟诵，我的生活何其浪漫!

        学佛充满喜和乐，

        佛赶走爱的寂寞，

        老姐上演绝世戏。

        师从蜂蝶爱传情，

        法古苍山生雅气。

        务求真经学佛陀，

        繁弦急管无知己，

        忙上加忙修菩提。

          无边风月化冰雪，

          暇日诗酒会春色，

          看却山光换新绿，

          信马由缰闯江河。

          以情动佛当诗仙，

          后世莫做情痴看，

          不惧风霜折残枝。

          要问落花有谁怜?

          再停枝头笑黎民，

          写我情思万丈长。

          信笺难表心中意，

          来和梵音再咏唱。

          法正人间乐逍遥，

          务去陈言不落巢，

          组歌声声荡碧霄。