
最近正是八月天,室外直逼四十度的高温如猛虎一样考验我出门的意志力,运气不错,几个老友相约,在生死之交的buff加持下,终于在最蹭热点之——电影《哪吒》中令人思考的点
最近正是八月天,室外直逼四十度的高温如猛虎一样考验我出门的意志力,运气不错,几个老友相约,在生死之交的buff加持下,终于在最近观赏了下这个评分好达9.7的好片。
网上已经有很多网评和分析,而且大多都分析的很好,所以我就换个思路,分享大家可能没有注意到的几个令人思考的点。
一. 没有明确的善恶观

这一点我给他竖大拇指。从我小时候到现在,可供孩子观看的作品中,大部分都属于有明确的善恶对错观念,很多角色你一看就知道谁是主角谁是反派。主角一定要执行正义的一方,反派永远是被正义打败的一方。从奥特曼到围棋少年,从虹猫蓝兔七侠传到现在的巴啦啦小魔仙,熊大熊二,无一例外。
而这次看到的电影哪吒,主角被刻画成了丑萌丑萌的形象,主角的火焰属性也和破坏联系在了一起,他并不是完美的形象,也不是之前我们熟知的正义形象。他反叛叛逆,是父母师傅头疼的对象,是全陈塘关民众讨厌的对象,而就是这样一个不信命的叛逆孩童,最后拯救了陈塘关。
人生并不是有明确的善恶对错,每个人去事都是有原因的。这样的一部电影,是对孩童的思想教育,“坏”孩子其实也想得到大家的认可。潜移默化之中,这部电影也对中国的幼儿教育有一定的运用。
二. 家庭教育的典范

哪吒和敖丙其实代表了当下中国最典型的两种家庭模式。前者是缺乏幼年教育的典范,后者是背负父母期望的典范。
中国有很多外出务工人员,或者长期在外地出差工作的父母,他们一年到头也见不了孩子几面。这和从天庭回来的李静是一样的,天上一天地上一年,等他回来的时候,孩子已经长大了。缺乏父母关爱的孩童很容易像哪吒一样,暴怒,叛逆,希望得到别人认可,缺毫无办法。这样家庭环境出来的孩子,极度容易滋生犯罪和暴力,这是他们老家那些爷爷奶奶管不了的。
而后者,像敖丙一样的家庭也不在少数。中国现在有很多父母都希望孩子能完成自己当年的遗憾,感觉是为自己不完美的人生画上一个圆满的句号。这是十分可笑的,也是可悲的。不知道当这样的父母看到这部作品时,是会愧疚,还是醒悟?
一千个人心里有一千个哈姆雷特,不管大家看了以后的感触如何,这部电影多少应该能为当下中国缺乏的家庭教育提供些许的点子吧。
三. 导演的功底

我是一个看了电影就过了的人,但是我知道,一部作品好不好,不是看上映当时火不火,而是看完之后回味的时候,能不能有“回味”。
前天和阿乔聊天的时候,聊到这部电影,她兴冲冲的给我说结界兽是来参考三星堆的青铜人,我当时就懵了,我和她都来自于广汉,三星堆是广汉首屈一指的地标博物馆。

我当时看的时候还在纳闷,是谁画的这个结界兽,这么丑,丑萌丑萌的。哈哈哈,当时居然没反应过来,真的很佩服导演做的功课。细微之处见实力。
另外她还告诉我,太乙真人是在乾元山金光洞修行的,是在我们四川,所以他说川普。。。
真的细思极恐
还有各种对星爷的各种致敬,比如,演员的自我修养,这里就不一一累述了,网上还有很多更到位的分析。
总的来说,这部作品能看的出来是花了时间和功夫的,确实是一部好作品。你对这部作品是如何理解的呢?大家可以在评论区尽情交流。
我是军长,一个努力减肥享受生活的留学森。

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