缺爱的刘同学

因为一个奇怪的原因，或许也是面子的问题吧。考试之前，提醒同学认真复习，我点名了几个上车考试不及格的同学的名字，其中也有这个刘同学。结果，刘同学辩解，她考及格了，不过，是老师批错了某道题。后面，我还是说她不及格的情况。结果，她怒了。结果，她期中考试考了一个超低分，这是她对我的愤怒，是她的报复。

这个报复对我来说，引起了惊讶和思考。还有，刘同学的作业多多参考资料，上课的时候趴在课桌上，似乎不在听课。学期初的时候，她听说我是心理咨询师，所以写了一篇随笔，诉说自己缺少关爱。后面，我借给她几本书。《特殊女孩撒哈拉》、《我感觉》（情绪管理的书）。还有，她愿意帮助他人写情书。刘同学有一个好朋友。她似乎将友谊看得比较重。当我在课堂上说了，以前的学生她的好友的劣迹的时候，她捎话给了好友。

我希望给她帮助，不过，这只是一厢情愿，她愿意接受帮助吗，愿意改变吗？这些值得怀疑的。教师应该为孩子提供情绪价值，这或者是教师存在的意义吧。