一枝独秀VS百家争鸣
大神和我分享了竞争对手做课程设计的思路，的确是很有意思，不得不佩服人头脑清奇。
描述下:
假设进行主题A的学习体系设计，他把A这个问题的六个维度分别请老师讲，这六个人有高校教授、研究专家、国企实践者、外企实践者.....也就是让不同背景的人不同角度的讲同一个问题。
乍一看，确实会很精彩，从一言堂变成了亿言堂，从独角戏变成了百家争鸣。
从学习者的角度来说，同样的价钱，你可以买到不同的大咖的知识。你好，我好，大家好。
但是，有两个要命的问题。
第一：人会不越学越迷惑？
一个没有基础的人，你让人在几天时间内听ABCD讲同一个问题，还讲的不一样，你让人相信谁的？如果是我，我肯定懵圈。学习一个新领域，肯定要先打基础的，就如建房子一样，地基不稳地动山摇。
百花齐放，百家争鸣，一定是在建立起相关知识结构基础上的加餐。
第二：这不同的老师会共同商讨产品研发吗？
显然是不会的。ABCD各个领域的专家，把他们集中一起研讨一个主题的教学研发，别说他们不愿意，就项目运营方也不愿意干这个吃力不讨好的事。
其结果，大概率就是没有事先彩排的拼盘式内容。
内行人看门道，外行人看热闹。
你不能否认他是一种好的商业模式，毕竟这个社会盲信、盲从的是大多数，人傻钱多的也不少。
只是，清醒的你，要认真想想这个问题。
@极简9段@夸夸派@曾明的日拱一卒@散播欢乐散播爱@20200415
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