有的人出身教育世家，家庭的耳濡目染，使他们从小立志从教；有的人出于对“太阳底下最光辉的职业”的向往，毅然决然选择了追寻梦想的足迹；有的人在学生时代遇到了一位好老师，从而萌生出“长大后我就成了你”的精神传承；还有的人也许只是因为一件小事而使人生有了转折，也许只是阴差阳错而走上了教师岗位……
而我要说的是，选择教师缘由我自己极有可能是最后一种，不带半点水分，以至于，走上教师工作岗位，我足足花了近十几年的时间，均不知道选择教师这项清贫看不到希望的职业有什么意义，注意我在此用了一个词“职业”，因为教师这个行业也只是众多职业中一个，很长时间内这就是我对教师这一份职业的理解。
原因是多方面的，因为身边老教师生存现状就是我自己的明天，想想此，就总是想法设法要逃离这个行业，因为一眼望到头，对于年轻的人似乎看不到任何希望，除非有些资源，走上教育领导层干干，似乎还可以，不至于每天灰头土脸和孩子打交道，热情洋溢，用耐心、爱心、恒心来赢得学生的青睐，同时不得不用不太情愿的笑脸来面对所谓的校领导，在乡村叫一个年轻的男教师拿青春和时间来赢得未来，这一份职业我想说，对年轻人来说，特别对我来讲实在是无奈之举，何来的实现人生之光，除非在县城以上的地方，这是另当别论。因为人性是趋利避害的。每个人都是“人心思上”，我们要坦诚的面对自己的内心。
但是时至今日，我为什么还是在教师这一份行业中坚持下来了，这其中的缘由说不清道不白，有太多无言之瘾，或许是没有勇气、智慧……更关键似乎是有人在这份职业找到自身的人生价值，较好的完成自己职业的华丽转身，看看他人，为什么自己就不能，总觉得自己或许还有些希望，就这样在无知无畏中稀里糊涂的走到了今天。
真正使我重新认识这份事业，是从2018年开始，突如其来的一些变故，打破了我原有的生活模式，感觉人生苦短，既然走上这个讲台就要好好走下去，未能改变什么，主要是个人素养份量不够，没有真正全力以赴教书育人，没有潜心执教等多方面因素造成，以致于蹉跎了很长的时间。自己的命运还是掌握在自己的手中，装睡的人是永远叫不醒的，唯有思想上高度的觉醒，才有可能产生内驱力，不断夯实个人的素养，筑牢基石。
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