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读《如何说 孩子才会听……》感悟(第二章)

读《如何说 孩子才会听……》感悟(第二章)

作者: 莫名的自我 | 来源:发表于2018-06-25 21:09 被阅读0次

鼓励孩子与我们合作的5个技巧:

1、 描述你所看到的,或是描述问题。

2、 提示。

3、 用简单的词语表达。

4、 说出你的感受。

5、 写便条。


前一章学会了处理孩子的负面情绪,这章是帮助父母处理自己的负面情绪。

        日常生活中我们和孩子之前有很多很多不统一的地方,有很多磨擦和不愉快,想想和孩子之间处理这么问题有时真的很随意,通常就会用命令、说教、警告、甚至责备、问罪、威胁、谩骂、有时还会用讽刺挖苦、比较等很多方法,自以为把孩子管教的很好,其实不知道自己犯下很多错误,才知道自己在孩子心里一定有很多不完美、不尽人意的地方,我们需要学会用新方法来处理孩子日常行为问题,学会做一个智慧的父母。

       

读《如何说 孩子才会听……》感悟(第二章)

        孩子的有些行为我也是很不满意的,今天我就给儿子写了几个便条,等儿子放假回来实施一下,看有什么效果。(后期会把效果与大家分享)

1、 在开电视之前想一想做完作业了吗?做完练习了吗?

2、 亲爱的儿子,你该忙的事很多,但你也需要把给你温暖的被子叠好,变的整齐一点才美观大方,你说呢?

3、 都9点30分了,你的房间在呼唤刷完牙、洗完脸的主人,该睡觉了。

4、 你用的过的东西都不想呆在这里,要希望回到原来的地方。

5、 自己的事情应该自己做,强哥的袜子短裤在呼唤你,快给我们洗干净吧!!!

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