薄叔叔讲作文（三）

薄叔叔讲作文（三）

我们今天讲一讲关于作文的结构。

如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构无疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”，就会大大影响文章的表达效果。说得更形象一些，结构完整就是不能缺胳膊少腿，结构合理就是各个部位比例协调。老师看到一篇作文，评判的标准从大的方面来讲主要有两点，一是看立意。就是看文章的思想内涵，就好像看一个人的道德品质一样。二是看结构。就是文章的谋篇布局，就好像看一个人身材容貌，也就是长得如何。生活常识告诉我们，就第一印象来说，有时候后者比前者更显得重要。

读书学习一般分两个步骤：第一步是要把书读厚；第二步是要把书读薄。什么意思呢？我们想一想，每当我们要学习一个新的知识点，老师会不厌其烦地给我们讲解，一个例题有时候要讲一节课，把问题的来龙去脉、特征特点、运用方法、常见问题等等等等都讲一个遍，这是不是把书读厚了？当我们把学过的知识咀嚼消化、组织整理、融会贯通、删繁就简，提炼出关键点以后，就会发现需要记忆的东西并不是那么多，书本也似乎变薄了，而应用起来却能够得心应手。如果能做到后一步，说明你真懂真会了。

我之所以与同学们讲这一段，一是给同学们讲一个学习方法，二是力求用最简明的语言把结构的问题讲清楚。

我们再来说作文的结构。我们所说的结构主要包括两个方面：一是总体结构；二是内部结构。总体结构就是开头、内容、结尾三部分。内部结构就是段落与段落，句子与句子之间的联系和过渡。

初中作文以记叙文为主，从内容上分主要有这么四大类，即记人、写事、描景、叙情。当然，这只是总体归类，有时候它们并不是绝对分离，可能是我中有你，你中有我，但确定了类别，我们在表现内容上就要有所侧重。不管那类作文，我们都可以把总体结构划分为开头、内容、结尾三大部分，也可以叫“三大块”。但请大家切记“三大块”绝对不是“三大段”，三段式作文是一个大忌，一篇成功的作文不能少于四段。请大家像记住“1+1=2”一样记住这一条。

今天，我们先说“开头”。所谓开头，我们也叫点题或者破题，它主要的作用是对作文题目进行解析，引入正题，也就是我们说得引入内容部分。它的重要性在于引领作用，决定着下一步我们作文的走向，就是往哪里写，从什么地方着墨。如果在开头部分就领错了路，接下来的内容部分就会偏离主题，这就是我们常说的偏题、跑题。一旦出现这样南辕北辙的问题，只会是费力不讨好，也不可能在考试中得到高分。

那么，作文时怎样写好开头呢？

纵观横看历年各地优秀的中高考作文，可归纳出下面几种形式——

一、以优美简洁的语言开头取胜

先看两篇考场满分作文的开头：

生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵······美，在我们中间。（《美，在我们中间》）

在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。（《记我的一次成功》）

这两篇作文开头的语言写得很美——句式有整有散，整散结合，错落有致。前篇用排比的句式写，后篇用对偶的句式写。这些句式匀称和谐，简洁明快，干脆利落，读起来也琅琅上口，在形式上和节奏上都给人以美的感受。

二、以形象生动的修辞开头取胜

用比喻。如“我是一只鸽子，一只传递欢乐的和平鸽。”《我的欢乐》）

把“我”比喻成一只和平鸽，形象生动，有美感。

三、以受人喜爱的歌曲开头取胜

因为歌曲语言本身就很美。恰倒好处的借用能叫人喜欢。如“‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间······’只要一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。”利用歌曲开头，既点题，又引出下文。

四、以细腻感人的描写开头取胜

如“生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此的心湖起一圈圈涟漪。（《真的没想到》）

“心湖”的画面令人陶醉。

五、以直截了当的入题开头取胜

入题要快，切忌罗嗦，漫无边际。快则人喜，慢则人厌。这是读者的阅读心理。阅卷老师概莫能外。如《那天，阳光好暖》的开头：

“一屡金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊······”只三句话，便入正题。

甚至像《心愿》的开头“这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。”只一句话便入题。

六、以吊人胃口的悬念开头取胜

这种开头方法也叫“倒叙法”。例如“在短短的人生旅途中，我接触过许许多多的人和事，这么多的人和事，许多在我脑海里都不留什么印象，惟有一件小事令我久久难忘。”（《难忘的一件小事》）。为什么一件“小事”能令我“难忘”，使人产生悬念欲往下读。

七、以激烈浓郁的情感开头取胜

这种开头也叫“直抒胸臆法”。“感人心者莫先乎情。”用抒发真情实感的方式开头，也很能打动读者。如“寒窗九载许，老师也来了一个又一个，温和的，严肃的，慈祥可爱的，不苟言笑的，而自始至终伴随着我的只有——书。”（《良师》）。直接抒发了对良师——书的喜爱之情。

八、以富于哲理的“题记”开头取胜

这是近几年来新出现的开头方式。

如上海一考生的《我想唱首歌》，便以“我想唱首歌，一首属于自己的的歌。淙淙泉水将是她的乐手，清脆鸟鸣会是她的共鸣。——题记”作为开头。再如我们东营市一中的一位考生的《一次旅行改变了我的生活》，以“这个世界上一定有一个对你而言很特别的地方，你注定会去到那里，并把心留下。——题记”作为开头。题记的内容可以是名人名言，格言谚语，也可以是自己的话语。它的作用主要是点明主旨，强化中心。这种开头因新颖、警醒而为人叫好。

作文怎样开头好？

写文章的人，都特别注意开头。文章开个好头，越写越顺手，能抓住读者，考试也能得高分；开不好头，越写越别扭，谈不上写出的东西吸引人。为了回答这个问题，我翻了《中考作文满分卷选登》，结合这些范文，介绍几种开头的方法，供大家参考。

１．解题法。在文章的开头先顺着题目下笔，显得自然得体，而且不易偏题、跑题。

星期天

山东一考生

我喜欢星期天。因为这一天可以使忙碌了一周的人们得到休息。一家人围在桌旁，谈谈一周新闻，说说心里话，彼此交流交流对问题的看法和见解，那是多么令人惬意和快乐的事啊！

（下面写了发生在星期天的一件事）

２．引用法。文章的开头，先引用名人名言或名人诗句，然后再围绕作文的题目，顺着名言或诗句，信笔写来，这样可以使文章的立意加深一层。

启迪

江苏一考生

记得有一位著名科学家曾经说过：“想象是人类生活不可缺少的良剂。生活中要缺少想象，就会成为一潭死水。”的确，古往今来，人类在想象的基础上，不断实现着多少年来的梦想，使之成为现实。

（下面从几方面论述想象的作用）

３．悬念法。文章的开头，先创设一种情景，制造一种悬念，能起到吸引读者、激发阅读兴趣的作用。

同桌

北京一考生

咳，老师怎么让我和她坐一桌呢？她可是我班最凶的女生！就因为这，大家都叫她“虎妞”，也许她的确像虎妞那么凶吧！想到这儿，我偷偷瞅了她一眼，她正埋头写着什么，那微微上翘的鼻子，还有那一张能说会道的尖嘴，在我眼里觉得有些讨厌。谁让她做我的同桌呢！

（为什么“我”那么讨厌“她”呢？后来呢？下面写了使我转变看法的两件事）

４．谈话法。开头就是对话，新颖、独特，吸引人。

我想有个完整的家

江西一考生

“爸爸！爸爸！您在哪里呀？您不要您心爱的女儿了吗？呜——爸爸！”在梦里我又一次哭了，躺在床上，眼里噙着泪。多少个夜晚，我都这样醒来，在黑暗中回忆着爸爸的音容笑貌。

（下面接着回忆一件件往事，抒发自己的激情）

５．比兴法。开头先说一件事物作比喻，然后引起联想，讲另一个故事。

朋友

河北一考生

在我家的书桌上，放着一个漂亮的红绒布盒，里面放着几颗珍贵的红豆，它是我最好的朋友送给我的，时至今日，送红豆的情景还历历在目。可是，我的这位可敬可亲的朋友却离开我走了，永远地走了。

（下面写与一位朋友生离死别的故事）

文无定法，好的开头，更是不胜枚举，但它们有共同的特点：切题、新颖、简明。今天讲的这些，不一定全面，也不一定准确，只是希望对大家有一点启发，而真正的提高则需要我们去理解思考，更重要的是训练实践。今天，我们就讲这么多，下一讲我们接着聊作文。用大诗人陆游的《冬夜读书示子书(其三)》作结，与同学们共勉：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（文中部分材料选自网络，时间久了，记不住了，向网友道谢!致歉!原先是写给一个人看的，现在放简书上，必须说明。）

薄叔叔讲作文（三）