前些日子有幸得到一个向大一新生分享学习经验的机会。说到这里，一定很多人会认为我一定是一个很会应试的人。其实我对自己的定义也不是很清楚啊。不过，学习还可以简单谈一谈。
我是只可爱的小刺猬鸭
先来讲讲学习方法。从小到大，老师一味地告诉我们，要课前预习，课上认真听讲，课后复习，做题练习巩固啊。形成完整的知识体系框架，等等诸如此类我相信每个人都听过，听没听进去，动没动心思那就只有自己才知道了啊。
把知识想西瓜一样，切开，吃进去
老掉牙的，听了不厌其烦的谆谆教诲就是我所做的，我一向秉持效率为先的理念，可能这套方法是迄今为止自己实践所得最为效率的了吧。根据艾宾浩斯记忆曲线，我们都能粗略了解人的记忆大概是怎么回事儿了。
课前预习。是自己主动学习得一个过程，这个过程是自己构建起来知识的网络，迅速发现自己的兴趣点与疑问，更加有助于自己进一步探索与琢磨。当然，有时候会误入歧途，其实更是一种新的发现。发现了什么，收获什么，就要看个人了啊。必须谈及的就是发散性思维，根据书上所讲，或者自己所看到的，能在自己脑海中的知识网络中迅速映射到什么？就像蜘蛛网一样，一旦触动某一点，连带着波动的是哪些网络，这样才能够使所有的零散的知识碎片联系成为有机整体。融会贯通才是终极目标啊。经过时间的打磨，取其精华去其糟粕，仿佛最终都变成自己灵魂中的一部分，精神的点滴。
课上认真听讲。小的时候没觉得专注是多么困难的一件事，因为能分散注意力的事情很少很少。年幼时没有高端的电子产品，只有书，还有讲台上的老师。这是外界的因素。自身内在的因素，年龄小脑子里乱七八糟的事情装得很少，完全可以把所有精力集中在一件事上。随着时代的进步与科技的发展，人们慢慢的丧失了这种能力，甚至有人以此为耻。其实不然，专注依旧很重要。太多太多的诱惑吸引着我们，引诱着我们在半夜的时候漆黑的室内双眼直勾勾地盯着手机屏幕，不愿移开视线，生怕错开一点就会错过一个亿似的。要么打游戏，要么沉浸社交网络中。等等等等。这些就是当代大学生的真实写照。把手机放下不难。开始确实会不适应。一旦习惯，发现自己的自制力也可以这么强悍的。生活就要懂得节制。试着把自己的注意力集中放在书和老师所讲的内容上吧。
课后复习。复习真的很好玩的一件事。假如把书当做一个人。课后你闭上眼睛，你试着回想起他的一切，他长什么样子，他都告诉你什么了，他的思维方式是怎么样的，他能帮你干什么……是不是很好玩。时不时给自己点刺激，生物上我们都学过，记忆是靠神经递质在突触之间的传递，复习呢，就是加强突触的这种联系的程度。定期复习，就是不断给自己刺激。十分有趣。社交也是，怕自己经常记不住谁，多联系维持社交网络，多年过去之后，你会感谢自己的。
做题。像衡中的刷题我没经历过。我所谓的做题，不是为了做题，目的是强化知识点，有针对性的做，找出只是漏洞，开拓做题思路，形成一套方法论。不过应试教育为了刷出高分，多做题还是很有帮助的。我也是应试教育十几年熬过来的。做题共勉。
读书鸭
要说高中老师讲的是手把手教你学会走，然后让你走，大学教育便是老师教会你怎么走，然后便是让你飞。说的可能有些夸张，中学到大学，最大的转变之一是没人强制要求你干什么，所以有很大的自由选择干什么，人和人之间的差距也是从这很大程度的自由中不断生根发芽，渐渐变大的。不要觉得别人这样我也就这样得了。你可能不知道你身边的同学可能是官二代，富二代，家里有多少矿。你能选择的是，你要走的路。选择你要走的路，走好选择的路。不是选择好走的路。
my brilliant friend
最后以《我的天才女友》的一句台词作结，“没有人可以阻止我们”。
网友评论