阅读书目:《正面管教》
内容:第八章
页数:159~178页
1.班会的几个目的:一教会孩子闷,相互尊重,二致谢,感谢以及感激。三专注于问题的解决方案。
2.当他们被倾听并被认真对待时,而且他们的想法被认可的时候,学生们就会感觉受到了鼓励。
3.要了解孩子,就要走进孩子的内心世界,而不是以我们自己的想法去来揣度孩子。
4.仅仅是对一个问题进行讨论,就足以让每个人意识到这个问题,并在班会场合之外,继续朝着解决问题的方向努力。
5.解决问题的过程比问题的解决办法更重要。
阅读书目:《正面管教》
内容:第八章
页数:159~178页
1.班会的几个目的:一教会孩子闷,相互尊重,二致谢,感谢以及感激。三专注于问题的解决方案。
2.当他们被倾听并被认真对待时,而且他们的想法被认可的时候,学生们就会感觉受到了鼓励。
3.要了解孩子,就要走进孩子的内心世界,而不是以我们自己的想法去来揣度孩子。
4.仅仅是对一个问题进行讨论,就足以让每个人意识到这个问题,并在班会场合之外,继续朝着解决问题的方向努力。
5.解决问题的过程比问题的解决办法更重要。
本文标题:20220814读书打卡35天
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