试着分析案例

今天用了半天的时间把去年一个关于《高一孩子努力学习成绩上不去遭同学打击》的连线好好用学到的知识分析了分析。

主要是用了课上学习的经纬网系统的后半部分，比如具体细化、模式分析和意义构建。

开始分析的时候，关键事件没写全，看了院长给到的具体方法才发现漏写了。

对于角色分析，感觉和情绪分析有点混淆。在意义构建里面，采用了实操班上的关于一位高三妈妈连线孩子模考成绩不好，想重读的分析模式——这个院长在课上分析的特别到位，也讲述了背后的原理，所以比单纯某音连线会更加透彻。

不知道分析的对不对，但是经过分析感到课上的知识更加进了一层。

看来还是要参加地面的课程效果会更好。

可惜太远，所以住在附近的就近水楼台，先得月了，每个月都可以去，那知识当然收获不同。