一、积累与运用
初中语文基础积累与运用部分在全卷120分中占20分。包括课内外的字音字形、词语成语、病句辨析、句子衔接、古代文化常识和文学常识。这部分涵盖知识面很广，不仅仅局限于课文书本上的内容，更多的还需要孩子平时的语文综合素养的积累，并且灵活运用到语言的表达。
二、阅读理解
这是初中语文学习的重头戏（120分试卷占50分），甚至贯穿整个语文学习！主要考查孩子的语文感知力、理解力、鉴赏力、表达力。包括古诗鉴赏、文言文阅读、非连续性文本阅读和文学性文本阅读、名著阅读。
这部分分值占比非常大，属于课内外的联动阅读，文言文考题中会链接课内书本知识，需要学会课内外迁移，掌握学习方法和技巧，然后进行延伸拓展。当然，这部分也是需要孩子大量的阅读积累，学会如何品读和鉴赏文本内容，通过分析文字，透过文字，读懂作者深刻的写作内涵和情感抒发，联系生活实际，有所感触，受到启发。这也为后面的写作奠定了坚实的情感基础和文字功底。初中十二本名著也是必考内容，所以不能仅停留在看完的表象，而是深入作品，批注式精读，思考读后感悟。
三、写作
之前都包括小作文和大作文，分值占比也是非常大的（56分），今年改革后，小作文慢慢退出，或是合并，只考大作文（50分）。考场作文题型是由初一的命题或半命题作文，升级到初二初三的材料作文，难度逐渐提高。
写作是文字输出，也是学生语文综合能力的最终体现。小升初孩子们，首先要转换初中写作思维，不再是单纯的叙事，而是要综合叙述、描写、议论和抒情多种表达方式，不再是简单的平铺直叙，需要学习写作手法对文字进行艺术加工。另外学生要积累大量的生活素材，学会思考把生活点滴录入作文中成为叙述载体，最后上升到个人成长或者社会发展等主题思想。而这个恰恰也是孩子们比较欠缺的，因为生活阅历有限，所以需要通过大量的书本阅读和周边生活的影响去触动他们。
四、长沙新中考语文改革
2023年10月19日长沙2024年新中考研讨会，会议明确2024年长沙中考语文时间由之前的2.5小时，减为2个小时，题量适当减少，但是减题不减能力点，有些题目会进行整合。比如，可能把小作文、表格梳理或信息筛选题合并到其他题中。名著阅读可能加大难度，更加注重考察学生的高阶思维。阅读是重中之重，学生要舍得花时间，肯花心思在钻研文本中，学会从作者意识和读者意识去思考文章主题思想的多重意蕴，若是完全依靠答题套路，或是背一点答题术语就想拿高分，几乎不可能。
五、总结
语文学习并非一蹴而就，厚积薄发需要海量阅读、长期坚持。语文学习的特征就是绵绵发力、久久为功。
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