这本《下怪蛋的鸡》绘本简直棒极了。
01
故事不算太复杂。一只鸡因为看到了自己的影子，所以开始下黑色的蛋。从那开始，它开启了自己的怪蛋的旅途……
比如，它在树下乘凉，苹果砸到它的脑袋，它吓了一跳，后来下出几个苹果来。
再比如，它去看医生，被灯泡照射，于是回去下了灯泡，居然还是亮着的灯泡。
还有更神奇的，下雪了，它就在自己的窝里下了几个雪球。
……
02
这个故事，儿童看了会觉得很有意思，构图很精致，故事很新鲜，充满着想象力。而成人呢，觉得像是在做梦。
对啊，现实中不可能有下怪蛋的鸡呀。那么这样的故事只存在于梦境之中。
弗洛伊德说：我们的潜意识都会浮现在梦中。所以呀，鸡铁定是做了一个梦，它看到了自己生命中触发的那些现象，然后用下蛋的方式重现了自己的触动。
才不是呢，你怎么知道鸡不可能下怪蛋呢？
人类不能飞，可是莱特兄弟觉得可以，所以发明了飞机。
人们需要和千里之外的人沟通，所以发明了电话。
……
想象力可以帮助我们实现人生的各种不可能，你觉得这只鸡古怪，其实是你限制了自己的想象力！
03
我觉得很妙的，是这本书中的那些彩蛋。你能get到吗？
比如，这只下蛋的鸡，在树下乘凉，于是苹果掉了下来。
等等，我怎么觉得这个故事听说过？
没错呀，这就是牛顿的故事呀。牛顿不是在树下乘凉，一只苹果砸到了他的脑袋上，他由此发现了万有引力吗？
可是，我还想到另外一个绘本。
廖彩杏书单里有这样一个绘本非常有名，叫做《henny penny》。说的是一只公鸡在庭院散步，一只苹果掉了下来，于是他以为天塌了。它告诉了一堆动物，大家一起去把这个事情告诉国王，
绘本和绘本之间是有关联的，是不是可以让孩子找寻其中的关联？
就像这本书的主旨一样呀，这本书不是也在讲关联嘛，只是书中的这种关联更脑洞大开？
04
还有别的彩蛋呢，比如这一页，在一堆乱七八糟的怪诞中，我看到了一个哥伦布竖起的鸡蛋。
我小时候看到过一本非常不错的科普读物，名字叫做《鸡蛋大世界》。里头提到过，一般在春天，特别是春分的时候呢，才可以立起鸡蛋。但是呢，并不是绝对的。
有一次，有人刁难哥伦布，让他立起鸡蛋来。可是哥伦布并没有像其他人一样试图摇鸡蛋，让它立起来。而是，直接将鸡蛋在桌面上一磕，鸡蛋破了个小口，稳稳当当的立在桌子上。
所以呀，为什么哥伦布能做的事情你却做不到？那是因为思维方式有差别！
突然想到，这样一本和鸡蛋有关的事情，我们是不是可以用科普的方式去给孩子做延伸阅读呢？比如说问问孩子，一天最多吃几个鸡蛋？鸡蛋有几层壳？什么叫双黄蛋？怎样判断鸡蛋是不是新鲜？
这样一来，这本《下怪蛋的鸡》不就更精彩了吗？
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