教师阅读之人类基本知识图书
教师阅读之人类基本知识图书
人类基本知识是教师必须具备的知识背景。这部分阅读的匮乏，将影响到专业的深刻理解，因为任何理解都是基于背景的。选择的标准是：
1、能够直接启发教育教学，包括从方法论等角度可以直接迁移打通的书籍（例如对话理论以及关于儿童的论述）。
2、尽可能包含丰富的人文或科学元素的书籍（例如一些选本）。
3、人类文明原型书籍（如神话、宗教、哲学方面的书籍）。
4、跨学科论述某一与教育相关的重要问题，并且深入浅出的书籍。
5、一些重要学科的基础性书籍。
2018.2.16
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CTF之基本知识
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本文标题：教师阅读之人类基本知识图书
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