我是梅恋，两个孩子的妈（七年级和三年级）这是我的日更文章第064篇，记录家庭生活的成长点滴，学习爱，守护家！
【064】 教学，教学，教就是最好的学
对于刚上初中的孩子，爸爸有话要说
1、 教育孩子没有捷径可走，也没有用钱能够全部解决的方法。没有一种方法或方式可放置四海而皆准，即大家都适用。而是因人而异的
如：领先的学生，适当加压
中上的学生，鼓励（成就感）前行
中等的学生
中下的学生
较差的学生，从0到60分的突破
教育孩子的过程，是修自己的过程（以其说管孩子，其实是修自己才是真的）
2、 培养孩子对任课老师的好感，是此科目学习兴趣的开始。兴趣是学习之母，更是快乐学习之基础。
3、 以不管的心态去管，才不会乱管
比如：多问有什么需要帮助的 ，而不是天天紧盯孩子的追问作业做好了没？最简单的是要求晚上10点或10点半睡觉
对不管的理解：不是全部不管，而是全程关注。
4、 辅导作业，以孩子教我们为主
对于重点要加强的科目，建议家长跟着同步学习。
知道不等于记住，记住不等于会做，会做不等于会教，而会教肯定会做了。所以，教学，教学，教就是最好的学。
同样的题目，老师讲2-3次，不会的同学下次考试，仍然没有做对。
5、 多肯定、多附和，少批判。多鼓励，少批评。培养认同感，成就感。
俩孩子在家教给我们“新”知识
每天的晚餐时间，就是当日最佳的分享时光
孩子各自把当天的有趣的新知识拿出来分享，
有时候会说“大家听好了，我来出一道题目，你们来回答。”
有时候会说“妈妈，我给你科普一下。”
姑娘说：大家知道什么是光合作用？为什么只有植物才能光合作用？光合作用需要什么必备条件？
我追问：为什么人就不可以进行“光合作用”？
“妈妈，别着急，要了解知识，才能知道为什么啊！”姑娘回答道。
经过孩子给以充分地解说，我们才明白，光合作用的过程和必备条件。
儿子也凑过来说话了
儿子：“你们知道金属有哪些特性吗？”
我沉思一会，说：我只知道会导电。
“妈妈，你以前学的，可能忘记了，我来给大家科普一下吧，今天科学课老师教我们的：金属有4种特性，分别是具有光泽，容易导电，还有导热，还有一个就是延展性。”
“好啦，我科普完啦，今天我们都学到了新知识。今天在写科学练习题的时候遇到那天姐姐给我讲了叶子的构成三部分的题目，老师说我写的答案很专业。”儿子补充说道。
后面又分享了防毒面具的由来，为什么把防毒面具设计成“猪鼻子”，本来我猜说是因为可以盖得比较严，鼻子还能呼吸。孩子给我们的完整解答是一个有意义的故事。
防毒面具
看着孩子分享的过程中，眼睛里充满自信的光芒，我就知道我们为孩子开放的“晚餐最佳分享时间”特别需要，也是很有必要的，在相对合理的时间段，给孩子畅所欲言的机会和环境对孩子的成长，是很重要的。
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