白沙小学 吕雅丽
期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识，我们将巩固学生前两个月所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期中考试。
复习重点放在第一至第四单元的生字词，文中要求背的段落和古诗，做到会背、会写。
复习难点：1、帮助学生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词汇的目的。3、灵活进行句式转换。4、能解决阅读题。
复习内容：识字写字： 1.准确认读生字 2.正确书写会写字。 3.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
阅读理解： 1.正确背诵指定的课文。 2.联系课文和生活经验理解词语和句子。
句子表达： 1.缩句与扩句。2.修改病句。3.关联词使用。 4.反问句、设问句、双重否定句、比喻句、拟人句等。
复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
复习措施：1、有计划、有目的、有层次地进行复习。2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。3、抓好两端的学生(优生和学困生)，注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。
复习方法：1、第一阶段： 采用单元复习法，分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。2、第二阶段： 归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如句式转换、阅读等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。3、第三阶段： 综合模拟，以做综合试卷为主。
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