怎样才能更好地激发孩子的兴趣？给压力还是给多一点自由？
姐姐Susan从幼儿园大班起学钢琴，一直到五年级寒假，通过了钢琴十级，但是考完后一年没有碰琴。六年级了，现在每天回家都会弹上一会，还会找网上演奏的视频学习新曲子。而她学画画，我坚持说要无痛学，不考级，从六年级开始已经放弃了。也许她就是那种适合给点压力才会更有兴趣。
弟弟大力对中国象棋的喜爱也是一阵一阵的，但因为对象棋这种项目我们实在功利不起来，要说国际象棋可能还想着鸡一把，毕竟有些学校看重这个，哈哈！因此他想下就下，不想下就不下。当然，我也在观察如果没有外力推一把，他能保持多久的兴趣呢？现在他对英语和看书兴趣持续，这也是我陪他从小养成的习惯，也算是外力推动。而听书是他自己的喜好，原本是姐姐听《凯叔西游记》，他顺带听听，却沉浸其中，对里面的情节了如指掌，昨晚开始要听《凯叔三国演义》，这是兴趣带来的动力，我们要做的，就是找到资源提供给他就好。看起来，他是那种你多给他自由他会更有兴趣的孩子。
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