童心犹可追，童年不常有。纯正的童心，只在真正的童年。 ——《童年真好》
人们总在抱怨，现在的孩子没有童年，他们埋头于手机中，沉浸在游戏里。而我们这一代人呢？想想三毛的那篇《塑料儿童》，一群孩子到了郊外，拒绝鲜花，不玩野草，礼貌性地看看月亮，更大的乐趣是聚在房里看电视。呵呵，谁说不是呢？现在问我小时候的动画片电视剧，还能如数家珍，让我说说小时候的游戏，就没几个了——不过如果问现在的孩子，他们估计说出来的是手机游戏了吧。
电视电脑手机让人们足不出户就能知晓天下，人们就自觉地足不出户了。
那么，父辈们呢？他们可曾有过无忧无虑的童年？他们的童年没有电视，没有手机，又该是怎样的一副光景呢？《童年真好》为我们打开了这样一幅画卷：一个山里的孩子安生，坐在筐里，被奶奶挑到海边一个小渔村，和大孩子们玩，和妈妈奶奶哥哥妹妹玩，自己玩……一直玩到上高小。
整本书，看来看去，就一个玩字。
童年可不就是玩吗？
玩和玩可不一样。
五十年代的海边，没有人告诉你规则，没有人告诉你道理，没有人告诉你知识，没有人告诉你方法，没有人告诉你为人处事。但小小的安生知道怎样才能在滩涂上“打土溜”，知道在滩涂上要给后来人留下“橇路”，知道用海水止疼、知道怎么捉小鱼小虾小螃蟹，知道一些做人最基本的道理……
这些都是玩出来的。
小动物们游戏是天性，也是学习技能。对现在的孩子来说，游戏更多赋予了学习的内涵，而忘记了单纯的玩。就像我们教孩子们写作文，很多时候总要他们提炼出中心来——没办法，考场作文的要求——而忘记了，有时候，写下来就是一件很快乐的事情，又何必把内心的想法给过多的拔高呢？
玩也是如此。不要让玩功利化，非要孩子边玩边学，在玩中提升自己，锻炼自己。在孩子眼中，失败也是很有趣的。失败是成功之母这句话，不是别人的金玉良言，而是自己不断摸索不断总结的。没有在滩涂上摔过屁股，又怎么能帅气地一下子溜出去二三十米呢？
最让我佩服的是小安生有着超强的动手能力。我粗略地统计了一下，他做过水枪、做过风灯、做过书箱、做过风筝、做过木屐——这些都是他上高小之前的作品！不得不羞愧地说，我到这么大，都没做过一个木工活。不过，几乎不需要问，我周围的同龄人，我们现在的孩子们，不要说还没上高小，就是高三毕业的孩子，有几个知道怎么用墨水瓶做风灯的？关键是，他当时没法百度，没有教程，也没去问人，就这么摸索着做了——还都做成了！
我想起小时候，觉得老爸是个天才，他也是什么都会做。会做小手枪，会做小板凳，会捏橡皮泥……总之，当时觉得老爸无所不能！老爸说，这有什么，小时候哪里有钱买玩具，全部都是自己做的。——不过，他没舍得让我做，他总觉得我太小，做不来，会受伤。于是，等我到了可以动手做小玩意儿的年纪的时候，连飞机模型的说明书都看不懂！不知道老爸后悔了没有，我挺后悔的，我的童年有人给我准备好了一切，在成年之后，我已经没有了动手的勇气和兴趣。
罗振宇说，孩子的学习除了听说读写的知觉能力外，还要有动手的感知力训练。国外的一二年级孩子，除了学习外，还要会做个小木凳，培养自己的感知力。在我看来，童年有最充裕的时间，玩就是最好的感知力训练法。不要让孩子太文雅，让孩子野一点，胆子大一点，让他受受伤，害害怕，哭一哭，都是童年的最好馈赠。
写到这里，突然觉得作者陈章汉先生很幸运，我们的父辈很幸运。他们生活在一个自由自在的好时候。物质是匮乏的，家长是忙碌的，学习压力是没有的，人们是单纯的。没有人会用手机电视来诱惑你，没有人会有闲心逼着你学习，画画什么的全凭兴趣，遇到危险时，会有认识的不认识的人冲过来救你。有汽车在飞驰，吓得孩子哇哇大哭，但稀少的几辆车，根本不会给孩子带来多大的伤害。可以放心大胆的玩，无忧无虑地玩，随心所欲地玩。
所有人都说童年是一首诗，童年是一幅画，童年是一段回不去的记忆。但只有能自由自在玩耍的童年，才能在几十年后回忆时说：我有一个真正的童年。
现在的孩子们，几十年后，希望你们给自己的孩子们讲童年的时候，说到游戏不会只有手机电脑，提起自然不会只有公园旅游，讲到兴趣不应只有报班学习。你们的爷爷辈曾有过如此色彩斑斓的童年，希望你们也能明艳如初。
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