自从电视剧《小舍得》大火之后，很多家长都会把自己带入到剧中的角色里去，每个家长都希望自己的孩子好，但是这个好肯定是有个标准的，自己看自己的孩子，天真烂漫无比可爱，但是跟别人家孩子一对比，就会有这样那样的差距，逐渐就会像电视剧里的田雨岚一样开始鸡娃。
我原本觉得我是不会这样做的，我对我的孩子有足够的耐心和爱心，甚至对于她的未来，我都觉得能上个本科就行，不求望女成凤飞黄腾达什么的。甚至她去了幼儿园，我都不关心老师是否会多偏爱我们家一点，老师有没有给她喝水换衣服什么的。我只关心我的孩子有没有被欺负，有没有被人打或者打别人，每天睡觉前都得例行问一遍。甚至对于老师布置的家庭作业，很多时候也是敷衍着来的，就比如十几天前，老师通知，让家长带着孩子练习跳舞，准备六一节登台表演用。
我本来是没当回事的，结果昨天老师在幼儿园的app里发了大家排练的视频，我闺女竟然站到了第三排，一共三排，三排队伍之前还有两个小姑娘领舞。这整个视频看下来，两个领舞的小姑娘的确是跳舞跳的最流畅最标准的，领舞的位置当之无愧。反观我闺女，好歹颜值也不差，结果三分钟的跳舞视频，她划水2分56秒，另外4秒钟跟站在后面的保育阿姨告状“阿姨，某某某没有跳”。
看完视频，我只觉得，老师应该弄个第四排出来！！！让她越往后越好！！！
生气归生气，我也反思了我自己，是不是我对孩子太不抓紧了，以至于半个月下来动作都记不值。正好她上的舞蹈班里也有作业要交，于是我铺起了瑜伽垫，让闺女站了上去，打开别的小朋友跳舞的视频，让她跟着跳。先是跳了舞蹈班的两个作业，闺女扭扭捏捏嬉皮笑脸地不愿意跳，看我脸黑了下来立马过来抱着我甜甜地说“妈妈我爱你。”
我气不打一出来，黑着脸说“你要是爱我，就把这个舞给跳完！”小丫头见甜蜜攻势不起作用，索性就要离开房间，转身跳下垫子就要跑，被我一把揪了回来，然后利诱道“跳完舞给你玩手机。”“可以！”闺女欢呼着叫道。唉，教女无方啊！
就这样，在玩手机的利诱下，闺女蹦蹦跳跳的跳了四遍舞蹈班的舞蹈，三遍幼儿园的舞蹈。几次下来，气喘吁吁的，然后委屈巴巴的说“妈妈我跳不动了，我可以玩手机了嘛？”
为人父母最重要的是什么？说信誉，说话要算话，所以还是把手机给了她，然后在她玩手机的时候，我叫了我老公过来看平板上她同学跳的舞，我反反复复的说“你看人家小孩怎么就能跳的那么好，怎么就能在前面领舞，咱家孩子怎么就一直在划水，当不了领舞就算了，至少站在第一排啊，结果还站在最后一排。”可能这样的话说多了，玩着手机的闺女抬头看了我好几次。
到睡觉的时候，躺在我怀中的闺女一遍一遍的说“妈妈我不想去幼儿园了”得到的我的回应都是一句“不行”。我为啥一遍遍的说不行呢，因为我正在用没有搂住她的左手看小说，对于她的话就是这么敷衍着一听。可是几遍下来，我觉得不对劲儿了，就放下手机两只手抱着她，问她为什么不想去，她没说原因，然后又说“我害怕”三个字说完眼泪就下来了。
我赶紧哄她，问她害怕什么，她说她害怕怪兽，外面有怪兽。然后我就讲奥特曼打怪兽的故事转移了她的注意力，好在是不哭了，笑着进入了梦乡。而抱着她的我则在反思我自己，是不是夸别人的孩子夸太多了，让闺女心里不开心了。别人的孩子再好也是别人的孩子，跟我又没有什么关系，我为什么要用别人家孩子的优点对比自己孩子的缺点？闺女的舞跳的不好，明明是我没有带她好好练习的原因。我怎么就冲着她不高兴了呢？难道只是觉得闺女跳的不好给我丢面子了？究竟是我的面子重要还是闺女的心理健康更重要？我这是不是田雨岚化了？
带着这样的思索，我也进入了梦乡。。。。。。
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