
知识永远是有片面性,而也形成很多比较固态的思维方式,比如不知道前,自己的以为是属于自己的,而且很是开心、自信。
当接触到新的知识撞击后,会有一个过程,自己要把自己完全颠覆,这个过程中,会很兴奋,但是最怕的是:不会讲人话了,不会正常的生活工作,交流了,一段时间后,可能会形成自我否定。
而如果没有继续进入去系统化学习,学完除了否定,就是无所适从感,这个还不如“盲人摸象”的自信,拥有思考的智慧了。
所以,给予去陈述两点,一:教练只是一个工具,而且是必须先自我教练后,才可以运用的工具;二:教练是有使用人群——针对优秀人和要成为卓越的人,才有意义的。
因为,可以成为被教练者,一定是有条件的,准备好了的状态,如果没有,就任何教练都没有意义。就如段位概念一样。

对于教练领导力思维中,全部底层的逻辑、道、术,以为为何它们之间的关系,有更高一筹的整体体系。
五维教练领导力思维中的陈序老师,是中国教练界主席之位,所以,只要五维的学员,满足学习课时,就可以直接是教练界初级。
在五维里学习,就是有着这个优势和更多资源,让自己更加全面的深入了解到:如何做?为何这么去做?做什么?怎么做?
针对班长训练中的内容,由于时间和各个授课以及个人掌握的知识面的不能,可以直接肯定,所有内容,只是都点到为止。
但是,对于自己就会有着很多的认知,“哇啊”、“噻”,这个就是自己在学习中,自嗨的感觉。
因为,我是复盘,也是这种德性,因为,很多知识,只告诉其一,而没有其二。
对于自己思考的习惯,还不如不说,要说就得全面性,才是对于知识传播的尊重,和对于被传播者有着:一览众观小的高度,而非山下山腰的那份感动自己,而不知所措。
因为,这个是一种思维逻辑整体性问题,而非仅仅为了处理部分问题,就如中医医病,不能头痛医头,脚痛医脚,而是整体。至少是要这样一个概念而去。
其中的知识点,倒是可以,去补充进去的,这个没有关系。就像武术兵器般,根据个人喜好,使用那个,刀、剑、标枪,长的短的,互相如何比较。
因为,教练中,最基本的点就是:被教练者对于你的信任和依赖感。
怎么说呢?无论你有多少教练知识、道术或者全面能力,但是,这个人就是不能和你达成一致的感觉,如果达成一致性,就是成功的开始。
这就是场域感,就是信任,就是无条件的信任,这个就是每个人对于教练中,唯一能够主控的东西。

因为教练底层需要的知识面:哲学、心理,价值观,觉察自我能力……
而解决教练中思维逻辑是:你一定每次都给予被教练者N+1次的提升,而非立马到突破所有,因为,认知需要时间的。
这里就是作为教练者具备的整体要求,因为,这里主要是:教练本就是个整体系统知识和如何运用自如的过程。
过程不可逾越,一步一步的掌握每个术,但是,必须要有整体系统的框架,在脑袋里。内层中的关系,也就是人对于生活中,自己处于那个层次面,这个也是现实中必须去认可接纳的点。
所有,这些是避免“盲人摸象”的现象。
以上是学习中,保持拥有的一部分思维,可以边学边用,但是,要知道碰到任何的问题,都是正常的,而不是自己的原因——记住。
可能,也是一种你觉得很好,但是,内心有着,不想或者不会用的声音。如果知道了全面性,就会知道:地图一样,我知道在这里,等下去哪里的意思。
对于班长训练中的一些知识点:第一课内容,只是教练中五个中一个点;第二课内容,是教练中几乎9个方法中的一个而已,我就是不适应这个,可以选择适合属于自己的。
第三~第五课内容,就是延续第二课内容,具备的一部分能力需要,也是体现出:教练与非教练的身份不同,就是自己的价值体现。
敢于学习尝试,但是,也要敢于去质凝,这个只是习教练最擅长的一块,而且,也是这样的。当然,她肯定学习其他更加快速。

对于第七课内容,这里就是一种内心已有的东西,有意识有方法的散发出去,就是教练中,最底层逻辑:爱。
如果这份情感程度不强的人,是无法去深层做到教练中:定心、信任、欣赏……一切美好的感受,没有关系。
所以,学习教练首先要把自己教会,悟透,才能用的更加自如。

从第八~第十课内容,就是班长训练中这个整体战略中运用。
激情,挖掘愿景:就是对于自己热爱的事情,去激发出自己的潜层面的东西,潜意识中的东西。
承偌,设定目标:为何要做这件事,因为是想要的目标结果,而相信自己必定会做到做好,任何事情都是这样要求的。
负责任,制定策略:就是计划,每步骤去如何做到,计划与实际中有什么变化时,如何调整,结果导向。
欣赏,为何可以资源整合:一个好汉三个帮的意思,臭味相投的人,就是可以一起搞事,把各自的能力集中起来。欣赏在教练中,是必备的能力,对,欣赏必须拥有爱,才可以发现别人的优点。
付出,贯彻执行:就是每个人都是真才实干的,作为领导者,就是拥有自己干出来过的功绩,不是随便知道一些套路。让一起合作者们,信服的内容。以身作则过的。
信任,有效授权:这一点特别重要去体现出,合作中,就是基本要求,相信相信的力量,比对方还要相信他本人的能力。反过来,就是相信自己的力量强大表现而已——还是拥有爱底层逻辑。
所有教练基础:爱的衍生,演化
第十课内容,有把第九课内容升华,由个人到团体中趋势,当然,方法技巧性更加明显。
共赢,团队建设:裂变的意义
感召,积极沟通:所有教练知识正确化运用
可能性,创新思维:三个臭皮匠顶的一个诸葛亮的意思。学习他人,激发自己潜意识的知识,或者自己的知识,激发他人的引线般。
教练思维模式就是:优秀的人和卓越的人,在自己拥有整套的教练思维体系,可以激发他们更加清楚认识自己。
而不是自己的能力,给予他们,因为,只有自己最懂自己,人本身具足,只是被点发多少而已。包括企业里,很多领导是技术能力更强,但不代表拥有领导力的能力。
针对自己的特色,可以去领域其中奥秘规律,相信相信的力量!加油,最优秀的教练!

所以从学习五维后,自己一直就在深层挖出自己的各种能力,就是因为想打开心后,到底有多大的力量!

网友评论