原创 老徐 开学之初, 无论你是老师还是学生 无论是在哪个年级, 都要先将教材进行一个系统的梳理, 这样, 在学习...
用好教材中的“写作”教写作 ——以统编教材七年级为例 统编版初中语文教材安排了32次写作活动。这32次写作活动与单...
切准学段 以终为始 一课一得水到渠成——以统编教材三年级为例谈语文园地交流平台的使用。 摘要:本...
用语文的方式教语文 ——以《老王》为例,兼与韩军老师商榷 摘要:当前语文教学中存在着教学...
突破教材,让孩子学的更加好玩,以世界为课堂,孩子是为了当下学习。教育是生活。 全课程不是为了语文老师教数学,数学老...
看了叶圣陶老师写的教老师下水这篇文章,非常有收获。 老先生在成都听见学校号召语文老师下水,以学游泳需要下水为例,强...
在新的语文教材推行和中高考改革中,文言文作为传统文化部分在语文学习中比重加大。以人教版为例,初三年级教材中...
我的单元模块教学:以六年级上册第五组“走进鲁迅”为例 中高年级 领会课程标准,教材的编写意图,对教材的 为什么进行...
Beautiful morning light in a lake, Italy 1、以教为学 无论是综合学习的效...
以冀教版初中英语教材内容为例,教材内容性强,那么教学目标的确定一定要尊重教材的文本内容,只有真正走进文本,而不是走...
本文标题:无论是“教”还是“学”,都要系统(以六年级语文教材研究为例 )
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