这两天巧了，屡屡遇到以前的学生。
01
先是在超市门口遇到一个女生，乍一看，特别脸熟，仔细一想，这不是2015届老毛班的那个女孩嘛！叫啥来着？记不得了！只记得，名字很美，真的是名如其人。小的时候就清纯可爱，现在，就是比小时候大了一个码号，更加亭亭玉立了！加上，长大了，审美能力提高了，更会装扮自己了，让人见了，更是养眼。
她没有认出我来，亦或是，没有注意。我看她急匆匆的背着双肩包，往超市里走。我出来，她进去。擦肩而过。
回忆突然变得清晰起来，哦，这个女孩自己家住在某某地方，奶奶家住在这附近的一个小区，以前我们一起坐过公交车。嗯，还有，第一次记住她，是因为我们已经上课了，她还没来，课前默写快结束了，她才到。按照老毛的班规，迟到，要罚站十分钟。下课后，她主动到办公室默写，居然写得很好。班长来告诉我，她最近生病了，一个人在社区卫生室打吊水，常常迟到，因为水有时打不完。
当时，我特别震惊。同时，为自己的低下的教育智慧感到羞愧。我没有弄清楚事件来龙去脉，冒然用了惩罚规则，孩子没有申辩，而是默默地遵守了规则。有规则意识的孩子，以后不会混太差。心中有规则，做事按照规则，不找借口，这是一个值得我们成年人学习的小孩。
02
有一天在办公室赶稿子，突然来了一个年轻的小伙子，要登记退伍军人信息。同事接待了他。我感到好奇:最近进行的退伍军人信息登记工作，这么久以来，第一次见到这么年轻的退伍军人啊！
不知为何，他和同事交流了几句，就到里面主任办公室了。我正好起身去洗手间，抬头一看，呀，这好像是我的学生啊！是……是……我想了半天，好像是梁老师班的。但是又不确定。他上学时比较有个性，他的名字我记得。我一去看信息表，还真是。毕业六七年了，算一算，确实可以当兵了！
我静静地看着他，他在摆弄手机，像在找东西。他一身嘻哈风的打扮:上衣是一个印花的宽松大T恤，下身穿着一条哈伦版运动裤，一双白色板鞋。青春逼人，帅气时尚。再看看脸，嗯，跟小时候一样，就是码子大了一倍半。个子也长好高。过了一会，他与主任谈了几句话，走了。临别时，连连弯腰点头，笑着说“谢谢谢谢”。我心里很宽慰:臭小子，成人了呀！
想当年，上课时，最没有礼貌的可就是他了！经常不举手，就突然说话，特别是，我在黑板写字的时候，他喜欢念。别的同学回答问题，他都要重复一遍。每次教育他，要尊重别人，他态度都很好，但是改不掉。现在，他完全懂得了何时该说，何时该不说，把握人与人之间的交流的尊重感。
03
不知道，他们自己还记不记得当年校园里青涩的自己，课堂上懵懂的自己？
不知道，他们还能不能回忆起以上那些成长中的小事？
更不知道，他们还认不认识得我，打起招呼来，还记不记得我？
不记得我，更好！
我很同意著名教育家王晓春老师说得一句话:不要让学生记住你，学生只有大胆的拥抱未来，才不会一直留恋过去。他们忘了你，说明他们的生活很丰富，很精彩，很快乐，他们没有时间，回忆过去。
是的，挥别旧的，才能和新的相逢。分别快乐，亲爱的小孩，你会遇到更好的！
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