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有关初学者的两个矛盾理论探讨(上)

有关初学者的两个矛盾理论探讨(上)

作者: 木子Sophia_ | 来源:发表于2018-07-11 10:03 被阅读1次

    最近自己开始了一个从初学者到高段教练的尝试——成为一名瑜伽教练。

    其实对于这个领域,我除了有一年多的练习经验外,在理论方面完全是一无所知的!

    我们都知道,进入一个新的领域,一定要找这个领域最专业的人带你,所以我找了一个在瑜伽教学方面有超过10年经验的老师带我。因此,一开始和她学习的时候,她给我的所有指导,我都会全部依照和完成,在这个领域我没办法加入自己的想法,因为自己不专业!

    专业和不专业可以这样来形容:专业的人就像站在山顶,对于这个领域有一个全局的认识,可以举一反三,一通百通;而对于不专业的人来说,就相当于是站在山脚下,对这个领域的所有认知都是片面的。

    因此自己前期自己完全是跟着老师的节奏!

    现在学习了接近两个月,理论部分的学习差不多接近尾声了,而自己对于所学的东西也都有了大致的了解和熟悉!

    所以就开始加入自己的思考了!

    其实复盘整个学习的过程,会发现,老师的教学就分为两个部分:理论和实践,而理论部分讲解主要是以教材上面的内容和老师的一些分享为主,实践则是每个体式的教学。这个流程是完全没有问题的,理论+实践。

    但是老师讲解的所有理论,现在复盘来看,几乎是没有重点的,全部按照书里的内容去学习。所以似乎全部都是重点,但是每一个重点我都只是蜻蜓点水般地了解一点皮毛。

    虽然对于前期的初学者来说,对这个领域的全局了解是很必要的。

    但是自己便产生了这样一个问题:

    是学得精、有重点好,还是学得泛、什么都知道一点好?

    其实在这个部分的学习中,会发现每一个理论其实都是有重点的,比如对于身体构造来说,虽然需要了解所有的肌肉结构、名称,所有器官的位置、身体构造,但是对于所有重点体式来说,能练习到的和我们平时说的最多的也就是那么几个部位和肌腱,应该重点去把握和认识,并且去区分,但是在老师的教学中这部分是完全没有体现的。

    很多时候,我们自己的学习也是这样,会不断地去扩宽我们的知识面,了解很多概念,但是最终会发现其实没有一个概念自己是完全精通和熟悉的。

    李笑来之前说过:

    能否过好这一生,就看你大脑里有多少清晰的概念。

    (在这里强势安利一波笑来老师的得到订阅专栏:通往财富自由之路,他帮助我们清晰了52个至关重要的概念)


    让自己有全方位的了解是及其重要的,但是最终一定要精通其中的某几个。只是泛泛而学,是没办法形成深入的思考和认识的,也就更没办法转化为自己的东西。

     

    对于这个问题,自己目前有了一个初步的解决方案

    1.进入一个领域时,先泛学,了解一个大概(这个时候就要忍受自己不精通,也就无法触类旁通的笨拙现状);

    2.深入总结和学习:找出学习的重点,自己去归纳这个学习过程中相似且重要的知识点。

    这个过程是完全自发性的,就像现在,我需要做的找出学习的重点,并将所有体式归类,再讲其功效归类,去匹配学习到的所有身体部位、器官、肌肉、组织、经络等。

    经过这个过程之后,这个领域目前掌握的东西就全部变成自己的了。我是从泛学中归纳总结出的内容,这都是自己的内容转化

    所以,学习极度强调自发性。


    “学得精、有重点”强调的是自发性、会归纳总结;“学得泛、什么都知道一点”则强调的是学习这个状态和过程,重点在于全面和持续

    所以他们应该是一个并行的状态,两者状态都很好,各有优劣。如果非要分出个大的差异,就在于顺序

    即进入一个领域的时候,可以先进行泛学,就像我学习瑜伽教练课一样,现对这个领域整体知识结构有一个认识;然后进行精学,将这些重点知识进行总结和归纳。

    (这个问题已经在自己脑海中差不多一个月了,其实一直没想到解决方案,今天突然感觉像通了一样,想到了一个粗略的解决方案!欢迎有更好方案的小伙伴跟我支支招!)


    (明天和大家探讨下一个问题:是先自己学会并且精通好,还是先学着怎么教别人好?)

    2018.7.10 周二


    40/100编辑的文字电脑一不小心全部没有了,还是重头来,幸好来得及!幸运!用力成长,用心生活!


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