用心陪伴
又是一个周末，苏州的早上还是下着蒙蒙细雨。6点多钟就醒了，起来喝了杯温水，这个时候孩子已经起床了。表扬了孩子早起的习惯很好
孩子的兴趣爱好是小动物，特意给孩子买了个渔网，孩子看到后特别高兴，一早我们母子两个冒着蒙蒙细雨去湖边捞鱼。有两条去湖边的路，一条走草地(距离近)，另外一条走水泥路(距离远)。我直接建议走水泥路，至少没有泥巴。孩子建议走草地抄近路，虽然刚下过雨，但是有草坪在，没有泥巴粘鞋。如果是以前肯定必须听我的。这次听了孩子的意见，正如他所讲，真的没有烂泥，一路平稳到达目的地。嘉许孩子懂得多。
这次捞鱼，我也参与进来，跟着他一起捞，他给我讲述了鱼的生活习性，路上处处提醒我地面湿滑小心摔跤。一直以为孩子是属于大大咧咧不拘小节的大男孩，其实他内心也有细心的一面。他整个过程孩子很开心，沉浸在鱼的世界里，我也不断的肯定嘉许，对自己喜欢的东西研究的那么细致入微，一定可以成为伟大的生物学家
发现孩子了善良的一面。湖边碰到一直小乌龟，最初是兴奋说要带回家去养。“带回家是可以，这也许是有人故意把这只小乌龟放生的，让他回归大自然”。听了我的话，虽然有些不舍。“那我要把它潜水区，它的生活习性不适合深水区，时间久了也会死掉的”。就这样我们走了很远把小乌龟放回了潜水区。
因为阴雨天，很多蚯蚓爬到水泥路上，孩子看到后把它们一个个放回到水里。当我问孩子为什么把蚯蚓放到水里呢？“太阳出来，蚯蚓就晒死了”，嘉许孩子是个有爱心的孩子。
一路我们这样走着聊着，路过一片水衫林，可能是刚下过雨，经过雨水洗礼过的水衫树更加漂亮，没忍住带着孩子走了过去。孩子跟我普及了关于水衫的一些科普知识。当我问道，为什么中间两行的水衫下面的叶子都没有了，靠近湖边的叶子更加的茂盛。“其实所有的生物都是有思想的，中间的水衫没有叶子，他要也保存体力，尽可能把能量供到可以接触到阳光通风的地方，这样保存体力，可以努力向上生长…”孩子一路娓娓道来。这时候我才发现，是实孩子什么都懂，甚至比我们懂得更多……，是我总给了孩子太多太多的标签
快结束的时候，孩子跟我说，今天真的是美好的一天。已经记不得孩子说这句话是什么时候。
突然想到，最近看过的一本书《幸福的理由是什么》，幸福的理由就是好受当下它的美好
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