观察——
1是什么:一边看，一边想（一边输入，一边输出）进行理解性的输出。注意三个矛盾（用什么方式观察，看同样的东西，想的可能不一样，表达的也各不相同）眼见为实？面由心生？
1.1疑问：既然观察不是100%可信，我们怎么利用观察这种研究方法呢？
2类型：
2.1参与型观察/非参与型观察
2.2公开观察/隐蔽观察
3作用：
感受情境和感性资料，无法说话，发生过程
4观察前工作：
4.1制定观察计划（方式，手段，伦理，效度）
4.2设计观察提纲（类似记叙文的要素，who.where.which.what.when观
，如何发生，什么促使发生，结果解释，观察表格）
4.3观察记录时间刻度
不仅记录观察实际现象，还要写清楚自己的解释的原因如图
记录发生问题得到什么信息
经常练习*提前借助接触摘要清单大体心中有数观察准备内容*利用设计好的表格反复进行操作
观察练习作业
接触摘要单
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