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《0-6岁右脑教育法》第二章、第三章

《0-6岁右脑教育法》第二章、第三章

作者: 才慧贝智 | 来源:发表于2017-08-17 15:57 被阅读14次

    第二章 《婴幼儿教育理念的更新来自于脑力科学研究的发展》

    我渐渐发现,读书最重要的一环在于思考。再次拿起七田真系列,再次阅读本书第二章第1节《左脑为语言脑,右脑为图像脑》,感觉人的大脑真的神奇。大脑纵向解剖自下而上分为三层:爬虫类脑,哺乳类脑,灵长类脑。而灵长类脑分左脑和右脑。右脑拥有同另外两层脑联通的回路,但左脑没有。左脑是语言脑,靠五感器官接受信息;右脑为图像脑,以图像的形式接受信息。人们常说的第六感,就是右脑的作用下产生的感觉。

    七田真教室有一种游戏,通过冥想、故意和想象,让大脑状态从左脑转换为右脑。

    所以我好像忽然明白,为什么冥想是人体的充电宝。为什么成人也可以训练"速读",小朋友就更不用说了。这都是连接右脑的力量。

    第2课《右脑训练的重要道具——闪卡》

    人类在2-5岁的幼儿时期,大脑的体积就已经发育到成人的90%。——早期教育,适当的刺激可以塑造聪明的大脑。

    闪卡训练可以:1.促进快速脑——右脑变得活跃。2.培养瞬间记忆能力。3.连接右脑与左脑。4.培养语言能力。

    两组老鼠:一组给了玩具刺激的环境,二组只能看。一组的寿命相当长,而且大脑体积增大。二组寿命短,不聪明。

    第3课以后

    让孩子尽早开始读写练习,不要让幼儿看暴力画面。

    脑电波是阿尔法波的时候,放松平静,大脑能量最大,能发挥出惊人的记忆力。

    ——所以叶老师连番茄钟间歇都要冥想啊!

    右脑有无限的超乎想象的能力——

    1.开发右脑的孩子只要想象自己是第一,就可以做到第一。

    2.快速翻书,流畅默写。

    3.听了莫扎特等曲子就可以背着弹下来。

    4.瞬间复杂计算。

    5.根据讲课内容,猜出问题并得出答案。

    从左脑转换到右脑的方法:冥想、呼吸、想象。据说,经过右脑开发的孩子,能够在任何时间让记住的东西像照片一样浮现在脑海里。

    七田真教育上课之前,都会让孩子进行冥想、呼吸、想象,想象自己一定能做到,就可以顺利完成学习。

    第三章 右脑教育从胎儿教育开始

    遗传学:决定婴儿智力的并非大脑,而是细胞。

    人们一直认为,人的思维和行动靠大脑指挥。实际上大脑控制的只是细胞和细胞间的网络。每个细胞都有感知力。所以在妊娠初期,胎儿大脑还没发育完全的时候,就能够感知母亲的所思所想。

    创伤修复法:

    从胎儿到3岁左右,孩子从母亲那里得到的创伤记忆,可以通过问和自己列出去求证,来表达出来。让孩子充分宣泄情绪。

    孩子越叛逆,越爱闹,在愿望没有达成的时候哭闹的时候就越要拥抱和爱孩子。孩子需要抚慰。不可以认为孩子在胡搅蛮缠,而冷漠,置之不理。

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