每逢佳节倍思亲!今天清明节,远在他乡的我们只能在心中默默的祈祷已故亲人。愿他们在天堂一切安好!
别人的行为可能会刺激我们,但并不是我们感受的根源。事实就是我们大部分都会因为他人的刺激而判断为自己的感受。
听到不中听的话的四种选择:1、责备自己;2、指责他人;3、体会自己的感受和需要;4、体会他人的感受和需要。我在第1、2种之间选择最多。文章提到可以用“我感到…是因为…”句式来表达认识感受与自身的关系。在正面管教中也有提到过。可见非暴力沟通有多么神奇。我今天对一个6岁的女孩说了一句:我感到很开心,是因为你看到我手上拿了许多东西后主动帮我开门,我好想抱抱你。她听到这句话也很开心,张开双臂拥抱了我。
非暴力沟通-第五章感受的根源这幅画让我思考了许久,我还是不懂孩子们的世界。我很喜欢他们奇特的思想,也愿意跟他们分享他们的乐趣。
我们每个人都有基本需求:1、自由选择;2、庆祝;3、言行一致;4、滋养身体;5、玩耍;6、情意相通;7、相互依存;
这些需求可以慢慢的体会。
难以接受的痛苦:文章中的事例也是我们自己的事例。我们很多时候没有表达过自己的需求,然后还闷闷不乐的独处。我有好几次生气,我老公问我怎么又生气了,我带着讽刺的话语说到:我为什么生气你不知道?他一头雾水。最后我说出自己的需求,他才恍然大悟。及时表达自己的需要,不然痛苦只是自己。
从“情感的奴隶”到“生活的主人”:1、第一阶段“情感的奴隶”处于这个阶段的我们非常被动,容易被情绪牵绊。也很容易产生许多矛盾。我还是会在这个阶段徘徊不前。
第二阶段:“面目可憎”真诚待人比委曲求全更为可贵。如果别人感到不安,我们可以认真地倾听,但无须责备自己。这值得我深思,我要把这句话先读百遍,然后每天默念十遍。我就是太委曲求全了,以至于有时候失去了自我,也形成其他人对我的态度很不友好。
第三阶段:“生活的主人”在这个阶段,我们乐于互助。非暴力沟通正是想帮助我们既表达自己,又关心他人。
我会慢慢的学会真诚待人,而非委曲求全,但又不能自负。只要有愿望,一定可以做到的。
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