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近思录[28-30]

近思录[28-30]

作者: 朱永通 | 来源:发表于2018-09-23 21:31 被阅读0次
近思录[28-30]

28. 前两天至鳌冠小学。在神州专车上,司机提醒我,这所学校在村里面,只有一条狭小的路,汽车无法交汇,运气不好的话,常常要堵塞半小时以上。我担心运气不佳,提前在村口下车。司机的描述深刻影响了我对学校的想象。一路上,印象中农村小学种种“落后”的景象,不断在我的脑海中浮现。        到了之后,我有点不敢相信自己的眼睛。眼前小而精的学校,彻底“颠覆”了我对农村小学的刻板印象。与蔡颖博校长闲聊,我终于知道这所学校“清雅”的精神从何而来。教育是“精神性的工作”(邓晓芒语),一所学校实际呈现出来的样子,背后无不隐含着校长的思想底色和精神状况。                        回来路上,我忽然想到,蔡校长原来在天心岛小学担任副校长,是“城里人”。走城市“包围”农村的路子,或许是农村学校现代化发展之道。


29.今天上午,与刘江河校长茶叙。他忽然问我,朱老师,你说海沧教育与上海教育大概有多少年的差距。我一愣,答曰:这不好比,不好说。                                                            但我敢肯定,一旦海沧教育能逐渐转型,实现起点上的实破,将取得惊人的进步。这么说很抽象。举个小例子。每年假期,我散步经过的幼儿园、中小学,里里外外总在敲敲打打,校门口常常垃圾成堆。我的邻居曾惊叹,幼儿园这些设施才用多久,怎么就都挖掉了。什么时候,学校不再为怎么花钱搞所谓的物质“文化”殚精竭虑,而是把财力和精力贯注在“软文化”的建设上,就意味着海沧教育真正开始转型了。后面这些话,我没说。这其实是我平时关注和思考的结果。


30.傍晚和小猪一起跑步。她跑完,要先回家。我还想再到海边吹吹风。临走,小猪从包里掏出一支用完的笔芯,交代我回家时到文具店帮买这个型号的笔芯。我说,你回去顺路买下不就得了。小猪笑着说,不嘛,我就喜欢麻烦你。好吧。我开心接过笔芯。            是的,我很开心。好朋友是用来麻烦的,亲人也是。

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