写作就要实实在在
今天去听一个老师讲课，讲的是有关爱国方面的课文，最后一个环节是小练笔，让学生写一写想对祖国说的话。写完之后，让学生们自由发言。
最先站起来的是一个女生，她站起来后，用清脆悦耳的普通话说道，爱国是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，爱国是吉鸿昌的“我要做一个中国人”，爱国是岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"……全文充满了爱国名言警句，让人不禁佩服她的名言积累能力。
然后站起来的是一个男生，他用的也是排比句，爱国是山川明月等等之类的，让我也不禁感叹他词藻的华丽，语言的优美。
听完课之后，我还沉浸在思考中，如今的小学四年级写的作文，语言是如此的优美，名言警句是如此的多啊！正佩服间，我的一个男同事，说了一句：“如今的学生，小小年纪怎么就开始唱高调了？”
他的话，让我不禁也开始反思起来，咦？我怎么一时也被这些表象迷惑了？
华丽的辞藻，名言警句这些东西，看起来的确很优美，包括他们引用的唐诗宋词，有些时候的确是看起来很优美，可是如今再想想，在思辨的时候，习惯用诗词歌赋，名言警句，往往会让自己的大脑成为别人思想的跑马场，你确定你在这里有自己的声音吗？有自己的独立思考吗？你确定你不是做秀吗？不是为了写作而写作吗？
与其写那么多的诗词歌赋，还不如诚诚实实的说：“我很喜欢我的祖国，我要好好学习，长大以后在我们村建一个小花园，让我们村更漂亮。”
或者说：“我喜欢我的祖国，尤其是喜欢我们国家的文字。我以后想去外国当中文老师，把袓国文化传播岀去！”
小小年纪就想去学文天祥，岳飞，吉鸿昌，不觉得这些语言太虚太高太大了吗？你了解他们吗？他们的朝廷值得他们牺牲那么多平民去效忠吗？这是愚忠吗？里面有政治斗争牺牲品吗？牺牲值吗？
文章一看就是经常被人说教的结果，他们所写的语言一看就是从别处学来的。其实可怕的不是思想上的假大空，而是如果养成了拿来主义的习惯，后果就不好了。
就像习惯了被人喂着吃，不会自己去做饭一样，你一写文章就拿借，一写文章就模仿，没有自己的独立见解，就是思想的奴性啊，时间长了，就会养成性格的奴性啊！
哪怕是写的差，也要自己写，这才是做为一个小学生，最好的态度啊！写得差，无非是以后要多写就行了嘛！
记得有一个学生在作文比赛中得了一等奖，有网友就在网上贴出了那个学生的作文，开头便是，看透岁月感叹人生，你想小小的初中生十二三岁的年纪就开始感叹人生，感叹岁月，满文都是华丽丽的辞藻，部分内容还有一些文言文和宋词的感觉，看完之后我想说，你能看懂他在说什么吗？
我想看过这篇文章的人大概都有一种感觉，不知道他在说什么，只是觉得语言好优美啊！这是不是也如皇帝的新装？所有人都知道皇帝没有穿衣服，但因为他是皇帝，所以大家都说那件衣服漂亮。
这个学生的作文充满了老气横秋的感叹，却不知他在说什么，但他的文章充满了《读者》《意林》那种华丽美文的感觉，所以给了一等奖，所以大家说他好了？
通篇感觉就是无病呻吟，完全没有做为初中生的那种稚嫩朝气，欣欣向荣，对未来的憧憬等。更别提理性思维，思辨能力了。
一个对未来没有憧憬的人，一个对未来没有憧憬的时代，一个对未来没有憧憬的国家，是没有前途的。
老是抱着过去的经典，抱着几百年前，甚至几千年前的旧东西，不去看看周围人都在过着什么样与时俱进的日子，不去看看这个世界都在过着什么样与时俱进的生活，他们拥有哪些新式的技术？拥有哪些新式的思潮？你会进步吗？
你引经据典，你熟读四书五经，却没自己的思辨，又有什么意义呢？跟个书呆子又有什么区别？在故纸堆里刨呀刨的，只能是浑身上下充满了一种故纸的味道。
有一位伟人说得好，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这句话富有朝气又精辟。如今我又想起了这句话，我想不出其它更好的语言来代表我此时的心声了。还是让我更加期待教育的面向现代化、面向世界、面向未来吧！
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