我们平时总是说怎么教育孩子，怎么培养好孩子，也经常和妈妈们在一起讨论，在养育孩子的过程中，碰到的种种问题、困惑，甚至面临的崩溃……互相交流一番，再相互取经、学习、打气，像战士一样，补充完给养重新武装上战场……
其实每一位妈妈，都不是天生会做妈妈，而是在成为妈妈以后，不断学习，不断摸索，不断总结经验教训，取长补短，根据每个孩子的天性，顺势引导，扬长避短，用一份普通的心，一份大将的爱，一份再忙也要陪陪她们的努力，获得的感悟和收获的结果，就是最好的教育。
首先，要给孩子应有的尊重，能让她（他）们平等行使自己的权利的机会，适当的鼓励，教育孩子懂得感恩，懂得珍惜，身体力行做表率才是最好的家庭教育。
其次，要在条件允许的情况下，尽量让孩子接触艺术，接受艺术的熏陶。不是为了让她们成名成家，而是为她们多打开几扇望世界的窗。
经常有人问我让孩子学琴后悔吗？几岁开始合适？学画画有收获吗？学舞蹈锻炼气质改善形体吗？唱歌影响功课吗？……我觉得，不一定非得几岁学琴，学画，学声乐，学舞蹈……学其中的具体的哪一样，但一定要让孩子在轻松的小学阶段，多学多干些看似没用的事情。
为何？
人和动物最重要的区别就是：动物做的每件事都有用，为了生存和繁殖。
而人，要做许多看似没用的事，比如琴棋书画，比如爱与等待。
如果一个孩子从小被教育只能学对升学有用的课，上大学只能干对就业有用的事，工作了一切都为了买车买房，生而为“人”岂不可悲，岂不浪费？
其实没有几个孩子长大以后能考上清华北大，考上所谓的一流的名校，考上理想的高等学府，然后专业对口，顺顺利利工作就业，获得所谓的真正的功成名就，所谓的成功……
大部分孩子，还是按部就班，随遇而安，过着平平淡淡的日子。在这些貌似平淡的日子背后，是否满足，是否坦然，是否获得较高的幸福指数，这只有主人公知道。
所以最实用的教育是，让孩子拥有独立的人格，健全的心智，懂得如何在不“成功”的人生能随遇而安，心安理得地度过漫长的岁月而不怨天尤人。这时候，那些所谓的“没用”的东西就变得弥足珍贵。
见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
让孩子“自由探索”，见识到丰富的大千世界，才能建构安全感。
消极的父母，顺其自然；积极的父母，创造“自然”，要为孩子的成长“帮点忙”。
孩子性格内向，甚至有些自卑，那就带孩子多多去交际，鼓励他、赞美他，帮助他获得自信。
孩子遇到重大的抉择，左右为难。把利与弊分析给孩子听，旁敲侧击、潜移默化地去影响他。
根据孩子的性格，为他们设计、创造不同的环境和成长境遇，让他们多学些“没用”的特长。
长大后懂得平衡生活、调整心态，有能力面对有挫折与挑战、坦然面对并不美满的生活。最终，有能力经营好自己的小日子，获得属于自己的幸福。
这不是比“把孩子培养成各个领域对口有用的机器”更加重要吗？
在陪伴孩子成长的道路上，不停的学习，不断的反思，不断的调整，在反思中心智慢慢变得更加成熟，和孩子们一起成长，收获属于我们的幸福。
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