第一遍读，快速读完，能多快就多快，做到观其大略。
第一遍是感性认识。我们看完这本书后，脑子可能很混沌，甚至一片空白。如果是小说，也可能只是有一个大概的结局印象。
所以，第一遍我用电子阅读器看，效果更好。阅读器不很伤眼，字体可以调节，让人关注当下，把我们拉进了与每个字词之间的距离，这也是微观的切实感受字词句。最重要的是阅读器可以一页一页的看，没有拿着整本书的潜在心理压力，这其实也是加快了阅读速度。
第二遍读，跳着读完，做到提纲挈领。
这一遍是理性认识。我们看完这本书后，对整本书的大致结构安排有了一个比较清晰的认识。比如，这种书分为那几部分，主要讲了什么，怎么讲的等等。我们对书中提出的概念，或对其中陌生的领域的那些新知识也有了一个大概的认识。
这一遍用纸质书看，效果更好。纸质书容易翻页，比如直接翻到某个相关的地方，或者翻到前面作者已经提到的内容，这样就能更好地联系起来。还可以拿笔直接圈点，划线，做笔记，写感想。有些地方停下来仔细读，有些地方快速读，甚至有些地方可以直接跳过。
看完两遍书后，我会紧接着写一个书评。
书评包括四部分：内容简介、我的感触、本书特色、我的看法。整篇书评大概1000字到3000字不等。
内容简介主要锻炼自己表述清楚事物的能力。比如，这本书的作者是谁？这本书的主题是什么？整本书分为哪几大部分？主要讲述了什么内容？
我的感触主要提取自己读完这本书后的收获能力。比如，作者写出的某段话引起了我的共鸣；这句话有很深的寓意，而这个寓意可能是此时自己的灵感；看到作者描写了一个现象，而这个现象背后有很深的文化，历史，社会等等因素，可能是其中某个或综合因素造成了这一现象，比如《碧血剑》中，为什么夏雪宜不喜欢何红药，却喜欢灭门仇家之女温仪？这时，就需要把自己这一思想内涵清晰地表述出来。
本书特色主要锻炼自己鉴赏事物，吸取别人优点的能力。比如，他写的文章怎么好了？这个比喻句写的好，这个词用的妙。作者的语言这么流畅，怎么做到的？作者这篇文章的结构安排为什么这么巧妙？
我的看法主要锻炼自己的思辨能力。比如，作者写这个观点我敢苟同，应该这么写或做会更好。如果本书特色部分是发现作者好的地方，那我的看法部分就是发现作者不好的地方。通过点出不好的，有瑕疵的部分来让自己从作者的思维惯性中跳出来，而不是迷失其中。
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