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第二章 早期的智能观(11)

第二章 早期的智能观(11)

作者: 朴实李 | 来源:发表于2021-12-24 19:35 被阅读0次

让·皮亚杰

我们从一位在智商的传统中受过训练的人那里,得到了一种智能的新观念。这种观念在许多方面,已经取代了时髦的智力测验,这个人就是瑞土心理学家让·皮亚杰。大约在20世纪20年代,皮亚杰就在西蒙的实验室里开始了自己的研究生涯。很快他就对儿童在智力测验的回答中所出现的错误,产生了特别的兴趣。皮亚杰渐渐相信,重要的并不是儿童在应答时的准确性,而是他们所遵循的推理路线。我们只要关注导致他们产生错误结论的假设与推理方式,就可以清楚看出以上情况。下面是这种情况的一个例子:如果4岁儿童把锤子看得更像钉子而不像螺丝刀,这个发现本身并不说明什么问题。重要的是儿童之所以得出这一结论,是因为他们感到两种物体具有相似性,是物体的共生性(锤子与钉子常常一起出现),而并不依据分类目录中同一类工具的本质。

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