《创意写作书系——童书写作指南》读书笔记（12）

这本书是我觉得非常实用的一本，除了第一遍逐字逐句地阅读，我又粗略地翻看了两遍，再写读书笔记，就是第四遍了，依然很有收获。

这几天在构思新故事的时候，在书中得到了一些启发，故事思路已经基本明晰，但还是决定再看一段时间的书，放慢一点节奏。不过经过昨天一天什么都没写，也没怎么看书的表现来看，突然感觉不写也没什么。这个念头立刻敲醒了我，我意识到必须写点什么，让自己保持头脑的活跃。

作者从童书市场开始分析，我总结为几点：

1.从单册开始，暂不考虑系列。

2.定位目标读者，儿童还是青少年？七到十三岁，和十三岁以上。

3.儿童图书的类型：魔法奇幻及主流奇幻类、探险类、超自然、超能力或者神话传说类、神秘推理类、轻松幽默类。

不管是创作哪一类的童书，你都必须设身处地为儿童及青少年读者去想，哪些话题在儿童读者中会产生共鸣？什么主题、人物、情节，会让青少年们手难释卷，欲罢不能？哪些类型尤为畅销？而哪些陷阱你又当避免坠入其中？

作为作者必须深入儿童读者的内心世界。年龄在8-12岁的读者生活在一个由差异对照所构成的世界中，他们要忠于家庭，但也开始希望父母能给予他们独立，自由的生活，他们愿意将自己定义为一个独立自主的个体，但也渴望融入学校里的社交团体与朋友们打成一片。他们受到那来自远方的召唤，起锚出发——快快长大成人，开始做重大抉择，特立独行，做独一无二的自己。而同时，他们也感受到内心深处另一种声音——留在原地，继续做个小孩子吧，依偎在安全的港湾中，知道事事忽而间难，选择林林总总，但自有人来一锤定音，遮风挡雨。所以，儿童读物有时候会被称为“成长小说”。

下面作者讲到了什么是故事的核心主题。这一章影响了我对于新故事的构思，整理出了另外一条线索，就是关于人物心理和身份的转折，将它带入到故事的设计当中，使故事更加丰富。作者是这样说的：很多起步阶段的作家受缚于思维的狭隘单一，他们创作的作品缺少立体的人物，丰富的张力，与多维的危机。整部小说从a点直抵b点，只有少许颠簸，冲撞同样也呈直线状，其中没有任何人经历关乎生命、信仰，和身份的深刻而巨大的转折。这就需要作者构建一个新颖独到的故事主旨，还需要对自己所选的素材做出足够深入的思考。

我们都追求故事的新颖，搜肠刮肚地寻找属于自己的小说创意。不过，深刻的故事主旨一样颇具价值。导演尚卢说，重要的不是故事源于何处，而是你将其引向何方。

如果我们将故事的独创性稍微放在一边，而试着将自己的眼界提高，以及用独一无二的方式将故事，想法付诸于实施。写自己喜爱的、想看的故事。

在这里，你为人物设计了多少足以撼动心灵的重大时刻？他们多少次失失得得生命中最重要的人或事？你又为人物创造了多少可能，使他们得以清晰表达出自己的梦想与希望、恐惧与隐秘？倘若你无法将这些充满深情予热度的情感，流注笔端，说明你还没有准备好一个足够厚重的故事。

如何写故事开头：（摘录合并重点）

作品的开头举足轻重，开头必须为整部小说定下基调，并且暗示接下来将会发生什么。开头需要有事件和事实二者需要平衡。开头还要把演员阵容搬上舞台，不过要先搭建舞台才行。

1.介绍人物不要使用过多背景故事。

2.把人物置于行动中，展现人物，并使之做出某项决定，对某事做出反应，使读者能将其与自身相联系。对人物产生好感与兴趣。

3.展示给读者能够撼动人物世界的引发事件。

4.是形成读者对故事的预期。

小说中人物的塑造，是一个非常重要的部分。有人说应该是情节带动人物，有人说应该是人物创造了情节。对于写幻想小说的我，在现阶段还是更倾向于情节的设计，所以人物对我而言，是一大难题，如何在创作情节的同时，塑造好人物，是一个努力的方向。

在儿童读物中，如何让青少年读者倾注精力，投入感情于作者笔下的人物？作者必须以能让人理解的动机、至为关切的故事背景，以及令人信服的情感，来发展完善主人公。为使读者有所关心、在乎，主人公需要受尽磨难、历尽艰苦，并由此变得更为美好。同时，不要忽略次要人物，以免最终陪衬人物是一个模子刻出来的，或成带一抹小胡子、好吃懒做的反派。小说的成功取决于能力所及处，充分发展所有人物。

童书作家麦卡利说：一个故事，既是一面镜子，也是一扇窗，我们说故事是一面镜子，是因为它反射出读者对自我的认识。故事也是一扇窗，因为伟大的故事还需要向读者展现崭新的事物。

如何使人物既招人喜爱又真实可信？如何使人物和读者普遍相连？如何将他们置于英雄旅程中？这里作者给出了一些建议，人物出场时需要向读者展现六项信息，要么是明确展现的，要么至少在第一章中有强烈的暗示。

1.人物的世界观，他们如何看待生活，他们对生活的整体态度。

2.提供至少一段背景信息。在细节中反映人物与他所处世界的关系，以及二者是如何互动的。

3.至少展现人物的一个目的，或者目标，可以是宏伟蓝图，也可以是与当前场景相关的具体目的。

4.至少有一个对人物特征的细节描述，使读者对人物性格有所了解。

5.至少有一个声音片段，暗示人物的语言风格，精神活力，以及对周围事物的观察方式。

6.至少有一个具体的选择和行为，最好是救猫瞬间。（指故事人物在某时某刻做出某种举动，而受到读者喜爱。）

我将这个方法与最近写的小说的第一章对照了一下，发现六条中有五条我做到了，很高兴。

接下来就是给故事开足马力，全速前进。