剧照
好久没看话剧了，所以一看就触发出太多的感想，当然，也或许是《长生》这部话剧折射出不少我周围人的影子。
人总要经历生老病死，当普通的工薪一族过上了退休时光，那些曾经辉煌或还在终身贡献于行业领域的精英们，思考的会更多。急流勇退，难；物是人非，哀；韶华易逝，愁；世人评论，乱；后继无人，烦。剧中的文豪默林面临着不少矛盾和问题，恨自己的老不中用，气现实社会的世态炎凉。
个人觉得剧里最出挑的角色是默林的女儿，身在矛盾的一个核心中，她极力去捋顺所有风浪，却不经意变成风浪的始作俑者。她是典型的“文二代”、“艺二代”，在老爸的光环下长大，若是个男儿身，必是子承父业的行业人才，在这部里，她的丈夫作为一个“上门女婿”，担任了这个将默林文学发扬光大的使命。
就我的一些了解，不少“艺二代”是活在父辈的影响下，或乐享其成，或跳不出怪圈，或叛逆求自我，呈现不同状态。
关于升学
在考入央美的学生中， 大致分为两类，一类是热爱艺术、没有背景的刻苦学生，另一类是“艺二代”。诚然，我并没有说有艺术家庭背景的“艺二代”不努力，而是这一群已占有了不少比例。毕竟从事艺术行业并非易事，在考学和后期发展需要大量时间和财力成本，普通家庭的家长也不太会看好这个前景，觉得孩子喜欢艺术可以，但只是爱好而非将来谋生的手段，所以诸如此类想法，让不少高中生在高考前就断了考美院的念头。
话说回来，“艺二代”则不同，从小耳濡目染在这种环境中，大多数父母也希望孩子能继续传承自己的事业和理想。我身边接触的艺术家朋友，不是夫妻都在这个圈里，就是妻子在家相夫教子、辅助杂务的，家里较少是不在一个圈的。西洋艺术的可以留学升造，传统艺术的可以找美院老师学习。就单单考美院这件事，考生们的起跑线已然不同了，虽然事实残酷，但社会上其他行业也有类似情形。
关于传承
“艺二代”的传承也基本是两类，有的自己成了艺术家，有的经营着上一辈的艺术。我们上海的一个朋友是和一个台湾的“艺二代”合作办美术馆的，那位宝岛的先生已值中年，穿着绝对老克勒，还活得相当风流潇洒。他的父亲是上世纪一位国画大师的得意弟子，因此他家所藏的大师的作品以及家父的作品不少，靠着经营和拍卖，过着让人羡慕的富裕生活。
不少传统艺术被标上了非物质文化遗产需要下一代的继承，而美院的一批教授们家里的子女也已到了中流砥柱的年岁。有人年轻时凭着兴趣去做了其他行业，到了成家的年岁，又拾起家族的传统工艺，做回了文房用品的生意。有人辞了公职帮老爸开培训学校的，看上去是为父亲晚年的事业再加一把火，感觉实则是父亲为了发展儿子将来的事业做铺垫。
为人父母总是用心良苦的，土豪留给子女不动产，艺术家留给子女艺术品，发展还是要看子女个人的能力了。剧里的女儿对父亲的健康管理是源于爱，而现实中有些“艺二代”对年迈父母年的严加管辖，竟是出自更功利的目的，甚至有在艺术家老父亲的客厅里搭个床，催着父亲创作之外，访客进门还得另行收费的例子。
关于突破
这是如今不少美院中存在的现象，学生效仿老师无可厚非，往往许多老师看到学生的作品像自己，也觉得自己被崇拜和极度尊重了。但如果学生在创作上跳不出老师的风格，学生找到属于自身的特色来深入创作和发展，这何尝不是一种最终的失败呢？学生如此，从小在父母身边看着的“艺二代”不也有类似的问题吗？画派可以统一，个人风格也需要求同存异。
突破自我绝非易事，何况是冲出长辈们珠玉在前的局限呢？之前看到戏曲界，已故的梅葆玖先生算是子承父业，但也有自己的其他爱好。而六小龄童先生也是出生于猴王世家，他的家族在他这里进入了更广泛的大众视野，如今步入中年的他也从事更多的猴文化研究，而他的子女会不会继续演绎美猴王的经典呢？翻版容易，创新太难，“艺二代”自带光环，却背负更多的舆论，这点让我不禁联想到最近发片的窦靖童了……
“星二代”、“体二代”、“医二代”、“煤二代”等名词在近年间诞生，我们能看到近几年真人秀里明星子女的童真表现，政府也怕未成年人过早涉及商业行为而做了相应措施。当许多人拼命考学和自强不息换来“一代”的职业，一些作为“一代”的父母并不希望孩子将来继续去从事。社会万象，岂能三言两语谈清？不是每个人都是王献之，也不是所有人都是李天一。
当然，我先生是一个白手起家、完全靠自身努力的“艺一代”，其中的辛苦酸楚真是可以写书了。谈到这里，我也会发出一个问号，我们的孩子会不会成为典型或非典型的“艺二代”？如果他将来不按照我们所规划的道路前行，我们会理解和赞同吗？许多人最终的方向应该是命定的，父母也是难以改变的。无论如何，我会祝他快乐地走在自己选择的路上。
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