今天是2023年4月16日，孩子高考倒计时51天。白天抽空把孩子的南科大综合评价报好了，又抽空看了下上科大的报名流程，三分钟视频+自荐信+老师推荐信，要做的事情可真不少。上科大跟南科大比起来，学校定位差不多，但上科大毕竟离杭州近了不少，所以我也一直在犹豫到底要不要报，报要做的事情还是挺多的，不报等于机会都没有，这两天再思考下吧，如果报这个礼拜也得把报名流程给完成掉。
傍晚孩子晚餐后，去同学妈妈那里听了会她买来的数学网课，期间同学妈妈让他评价，他的回答是说不好，不好评价。我接到他一询问，他说：“难度倒确实比学校教的要稍微难一些的，那价格是多少一节课呢？”“大概二百吧，毕竟是网课。”我回应道。“那倒是蛮划算的，让我想想吧，如果想要买我跟你说”。
听了我不禁莞尔，原来以前我跟他灌输每堂课多少钱也是对的。至少课程价格一贵，他也会去算投入产出这个问题。作为一个成年人，我觉得做事情算下投入产出也是一种必备的技能。毕竟谁的钱都不是大风刮来的呀。
今天没有安排网课，他回家照例搬着了电脑。经我善意提醒后，又把电脑打开放在了客厅的桌子上。我瞧着倒是边听《蒙曼讲红楼梦》，边加练了一些数学题。本来孩子爸爸提出要求是除了网课是不能碰电脑的，但无法强行制止，在开放的客厅用电脑也是一种选择，我跟他之间互相都有个监督。
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