有幸担任第七届研习营侗歌组课长，我们组有十六位同学，第二周又加入一位庄子组同学。
从同学学习情况来说，对于整个学习课程的调整，大课的取消同学们都平常随顺，没有特别的反应，还觉得安排宽松一些挺好。对课程学习，刚开始学习侗歌还是有些困难的，音咬不准，嗓子打不开，唱歌气息不足，觉得累。随着一天四个小时的练习，同学们唱歌慢慢打开了喉咙，气息慢慢足了。也适应了跟随老师学习侗歌的方法，找同音字或拼音记歌词，咬准发音。老师一遍遍不厌其烦地教，学员也跟随老师一遍遍不厌其烦地学。在无意识状态中重复多遍，渐渐将发音、调子和旋律记在身体里而不是脑子里，大家唱歌的状态也逐渐越来越放松，越来越相应，让人身心愉悦。
从老师教学情况来说，吴章仕老师非常地耐心，老师的细致与耐心，善良与质朴深深的感染着同学们！这两周的课堂教学吴老师基本一次椅子都没坐过，最是担心同学热到累到雨淋到，深深的爱护学员。吴老师唱每一句歌脸上和眼睛里都充满了图景，同学在老师这里不仅学到了侗歌，也学到了如何为人师表，更学会了要用饱满的姿态去面对生活。
从个人课长工作来说，做好维护课堂秩序，提醒同学做好值日与考勤，及时传达组委会各种安排，积极配合老师做好教学组织工作，使课程顺利开展。在教学课程中，做好图文记录；在教学展示与聚餐助兴中，带领大家放松地尽情尽性而唱，与现场氛围融为一体，陶醉在侗族大歌中。
这次侗歌学习感觉整个组同学关系融洽，离别时依依不舍，让人感动与欣喜。我个人而言，虽然基本完成课长工作，但是课长会议没有现场参加，与组委会同志及其他课长交流不足，这是工作中做的不好的一部分。还有很重要的一点是，关注点只放在事上而没有把人放在心上，内心对人是有些冷的。觉察工作中总有些自呜得意，而又觉得缺点什么。再深入一些，是工作有余，亲近不足。当我觉得我和别人亲近不足的时候，其实是我先把别人远远推开了。内心有种傲慢的存在，也许也是某种对自己的不认可和不自信。
经过两周的共同学习，觉得老师和每个同学都很可爱。特别是唱歌时的笑容异常动人。我喜欢别人但不习惯也不知道如何贴近别人。俊萍陪我买衣服，特别热心给我建议；聚餐时金珊坐我旁边，我一夹菜金珊就帮我停下转盘；高铁即将下车时，金珊轻拍我肩，蓦然回首，笑眼盈盈，挥手道别。还有同学们在群里的真诚话语……我的心，化开了，情谊与温情像山间的云雾，萦绕心头。人世间没有这么难，不需要我这么硬，我可以柔软一些呢。
感谢两周来老师、同学、组委会对我的支持和信任，何其有幸得到大家如此厚爱与眷顾。
祝福大家，安定、平和、喜悦。
巍山记
南诏载歌游凌云，
轻纱斜拢红河源。
醉中挥袖别故人。
慢回转眼笑盈盈。
侗歌组长
马琳 敬上
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