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再读《走在新教育的路上》,翻看淘宝交易记录,这本书购于三年前的这个时候,三年的探索使我积累了不少文字,这些文字的的确确改变着我的生活。
扛在身上的担子,总在一声声告诉我:仅有这些文字,远远不够。我还是容易痛苦,因为我世界里的理想太丰满。如克里希那穆提所言:从自我占据中解脱会带来充分的能量。我的生活总是被各种思想占据着。勤奋的心没有习惯,它不存在反应模式,它是无止境的运动,永远不会被习惯阻挡,永远不会被结论束缚。
突然明白为什么和有的人生活在一起特别压抑,因为他们从不鼓励人尝试。相反,一件事没有开始前他们便把一切自以为是的结论说出来,然后阻碍你向前。这种人是最没有生命力的。
日复一日地背负心理上的问题是对时间和精力的彻底浪费,这标志着懈怠。一颗勤奋的心会在问题出现时面对它,观察它的本质并立即解决它。拖延不会解决心理问题,那是能量和精神的浪费。当你在问题出现时就解决它们,你就会发现,根本就不存在问题。
作为老师、家长、学生,能不能培养这种勤奋?只有这样,善的绽放才会发生。
知易行难。从前,我只是一个数学老师,我将理想传递给学生即可,由他们操作。现在我有了一个新的身份———班主任,我有责任带着学生把理想变成现实,况且教室里还坐着我自己的孩子。
新教育十大行动:
构建理想课堂,让数学变得好玩。
聆听窗外的声音
师生共写随笔
培养卓越口才
构筑数码校园
晨诵午读暮省的儿童生活
推进每月1事
家校社区共育
缔造完美教室
营造书香校园
开发卓越课程
可以做的事情太多,用三年的时间,让改变发生。
现在药做的是:早睡。让明天早起这件事发生。
2020年向50个人学习:
朱永新、张萌
坚持早起
坚持练习硬本领
坚持写日记
坚持规划自己的时间
坚持自主学习,构建知识体系
坚持写论文10篇
坚持背诵诗歌
减持写一本书
坚持写12篇美篇
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